प्रयोग मनोविज्ञान में मुख्य अनुसंधान विधियों में से एक है। प्रयोग करने की विधि, प्रभाव के परिणाम, जागरूकता के स्तर के आधार पर विभिन्न प्रकार के प्रयोगों में अंतर करना संभव है।
निर्देश
चरण 1
प्रयोगशाला प्रयोग विशेष रूप से निर्मित परिस्थितियों में किया जाता है। एक कृत्रिम वातावरण में, प्रयोगकर्ता जितना संभव हो सके अतिरिक्त चर के प्रभाव को सीमित करने में सक्षम है। विषयों को केवल उन पृथक कारकों के संपर्क में लाया जाता है, जिनकी प्रतिक्रिया शोधकर्ता के लिए रुचिकर होती है। प्रतिक्रियाओं में परिवर्तनों को ट्रैक करके इन कारकों में हेरफेर किया जा सकता है।
चरण 2
एक प्रयोगशाला प्रयोग में एक शोधकर्ता एक सक्रिय स्थिति लेता है, नियंत्रण रखता है और विषयों के साथ बातचीत करता है। यह निर्देशात्मक भी हो सकता है। प्रयोगशाला प्रयोगों में, संकेतकों में परिवर्तनों को विश्वसनीय रूप से रिकॉर्ड करने के लिए अक्सर विशेष उपकरण का उपयोग किया जाता है। एक प्रयोगशाला प्रयोग का नुकसान वास्तविक जीवन के साथ इसके परिणामों को सहसंबंधित करने में कठिनाई है।
चरण 3
क्षेत्र प्रयोग विवो में किया जाता है । विषयों को उनके सामान्य रहने वाले वातावरण में शामिल किया गया है। प्रयोगकर्ता एक पर्यवेक्षक की निष्क्रिय स्थिति लेता है और यदि संभव हो तो प्रयोग के दौरान हस्तक्षेप नहीं करता है। अक्सर विषय शोध में उनकी भागीदारी से अनजान होते हैं। उनके लिए स्वाभाविक रूप से व्यवहार करना आवश्यक है न कि सामाजिक रूप से वांछनीय तरीके से। शोधकर्ता का चरों पर कोई नियंत्रण नहीं होता है। इस तरह के प्रयोग से आप कुछ जीवन स्थितियों में लोगों के व्यवहार के बारे में निष्कर्ष निकाल सकते हैं।
चरण 4
एक रचनात्मक या मनोवैज्ञानिक-शैक्षणिक प्रयोग में एक निश्चित कौशल बनाने के लिए विषय पर एक निर्देशित प्रभाव प्रदान करना शामिल है। शैक्षिक मनोविज्ञान में एक बहुत लोकप्रिय प्रकार का प्रयोग। यह एक योग्य विशेषज्ञ के मार्गदर्शन में आयोजित किया जाना चाहिए, क्योंकि गलत प्रदर्शन से विषय के लिए नकारात्मक परिणाम हो सकते हैं। यह या वह मनोवैज्ञानिक कौशल क्रियाओं के प्रभाव में विकसित होता है। उदाहरण के लिए, विषयों को कार्य दिए जाते हैं। प्रयोगकर्ता सक्रिय रूप से प्रक्रिया में शामिल होता है और नियंत्रण का अभ्यास करता है।
चरण 5
पता लगाने के प्रयोग का उद्देश्य किसी भी घटना की उपस्थिति की पुष्टि करना है। इस तरह के एक अध्ययन के दौरान, विषयों में एक विशेष संपत्ति के विकास के स्तर का आमतौर पर पता चलता है। बहुत बार पता लगाने वाला प्रयोग प्रारंभिक से पहले होता है। प्रयोगकर्ता आवश्यक डेटा प्राप्त करता है, और फिर रुचि की विशेषताओं को सुधारने के लिए काम करता है। किसी व्यक्ति की मानसिक प्रक्रियाओं और स्थितियों का अध्ययन करने और संभावित उल्लंघनों की पहचान करने के लिए एक पैथोसाइकोलॉजिकल प्रयोग किया जाता है। यह विशेष रूप से विकसित तकनीकों का उपयोग करके किया जाता है।
