एक संख्या की संरचना: उदाहरण के द्वारा किसी बच्चे को कैसे पढ़ाया जाए

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एक संख्या की संरचना: उदाहरण के द्वारा किसी बच्चे को कैसे पढ़ाया जाए
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स्कूल तक, बच्चे को न केवल पढ़ने में सक्षम होना चाहिए, बल्कि संख्या की संरचना को भी जानना चाहिए। किसी संख्या का संघटन क्या होता है? सीधे शब्दों में कहें, ये कई छोटी संख्याएँ हैं जिन्हें बड़ी संख्या में विभाजित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, नंबर 3 में नंबर 1 और 2 होते हैं। बच्चे को संख्या की संरचना सिखाना काफी सरल है, लेकिन अगर बच्चा अभी 5 साल का नहीं हुआ है, तो इसे चंचल तरीके से करना बेहतर है।

एक संख्या की संरचना: उदाहरण के द्वारा बच्चे को कैसे पढ़ाया जाए
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यह आवश्यक है

  • - संख्याओं और वस्तुओं की छवियों वाले कार्ड;
  • - आइटम: लाठी, नट, कैंडी, आदि।

अनुदेश

चरण 1

सबसे पहले, अपने बच्चे को 10 तक की संख्याएँ सिखाएँ। संख्याओं के साथ कार्ड और किसी भी वस्तु का चित्र तैयार करें। उदाहरण के लिए, संख्या ५ के आगे ५ तितलियाँ फड़फड़ाएँगी। अपने बच्चे को कार्ड दिखाएं, हर हफ्ते एक नंबर का अध्ययन करें। बच्चे को यह नंबर घर पर या सड़क पर ढूंढने दें: तीन सर्कल, दो कार, आदि।

चरण दो

जब बच्चे को 10 तक की संख्याओं की अच्छी समझ हो, तो जोड़ और घटाव के साथ आगे बढ़ें। दिन के दौरान, अपने बच्चे से प्रश्न पूछें: दो सफेद गेंदें और एक नीली - कितनी है? चार घन थे, एक लेंगे तो कितने बचे रहेंगे? दखल न दें, बच्चे को इसे एक खेल के रूप में देखने दें। यदि बच्चा रुचि या कठिन नहीं है, तो अभी के लिए सीखने को स्थगित कर दें, यह बहुत संभव है कि ऐसी समस्याओं को हल करना उसके लिए बहुत जल्दी हो। समय-समय पर कोशिश करना फिर से शुरू करें, कुछ ऐसा देखें जिसमें उसकी रुचि हो। वह घनों को गिनना नहीं चाहेगा, लेकिन वह खुशी-खुशी पेड़ या बिस्कुट पर गौरैयों को गिनेगा।

चरण 3

जब आपके बच्चे ने जोड़ और घटाव में महारत हासिल कर ली हो, तो अगले चरण पर आगे बढ़ें। तीन छड़ियों को दो ढेर में विभाजित करने की पेशकश करें। वह जल्दी से समझ जाएगा कि यह केवल दो तरह से किया जा सकता है 2 + 1 या 1 + 2। यह संख्या 3 की रचना है। साथ ही, आराम से, अपने बच्चे से संख्याओं की संरचना के बारे में प्रश्न पूछें। उदाहरण के लिए, आप दो गिलहरियों के बीच 5 नट्स या दो लोगों के बीच चार कैंडी कैसे बांट सकते हैं? एक नियम के रूप में, बच्चे बहुत जल्दी मिठाई के उदाहरण का उपयोग करके ऐसी समस्याओं को हल करना सीखते हैं।

चरण 4

स्कूल में, एक बच्चे को न केवल संख्याओं की मात्रात्मक अवधारणाओं (उदाहरण के लिए, 5 विषयों) की आवश्यकता होगी, बल्कि क्रमिक (उदाहरण के लिए, एक पंक्ति में पांचवीं) भी होगी। इसलिए, जब उसने उपरोक्त सभी कौशलों में महारत हासिल कर ली है, तो उसे अमूर्त संख्याओं की गणना करना सिखाएं। अब उसे संख्याओं के साथ उदाहरण दें, सेब और घन नहीं। एक पाठ 15 मिनट से अधिक नहीं चलना चाहिए, बच्चा बस अच्छी तरह से ध्यान केंद्रित नहीं कर पाएगा। सीखने में रुचि जगाने के लिए, एक छोटी प्रतियोगिता की व्यवस्था करें: तीन सही उत्तरों के लिए, अपने बच्चे को एक कैंडी या एक सेब दें। बहुत संभव है कि चीजें तेजी से आगे बढ़ेंगी।

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