पुराने पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चे के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के स्तर को निर्धारित करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि निकट भविष्य में वह एक छात्र बन जाएगा। स्कूल के लिए एक बच्चे के लिए कुछ कौशलों की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, उसे लंबे समय तक चौकस और केंद्रित रहना चाहिए, कार्य को ध्यान में रखना चाहिए और इसे चरण दर चरण पूरा करना चाहिए, एक वयस्क के निर्देशों को सुनना और उनका पालन करना चाहिए। इसके अलावा, बच्चे को साथियों के साथ संवाद करने और समाज में व्यवहार के नियमों को समझने के लिए तैयार रहना चाहिए। इसीलिए बच्चे के अनुकूलन के उल्लंघनों की समय पर पहचान करना और उन्हें ठीक करना महत्वपूर्ण है।
सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के निदान के लिए प्रस्तावित विधि पूर्वस्कूली बच्चों की आयु विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए विकसित की गई है। इसके दो भाग हैं। पहला भाग प्रोजेक्टिव ड्राइंग "हाउस" का उपयोग करता है। लकड़ी। मानव"। बच्चे द्वारा बनाई गई ड्राइंग का विश्लेषण उसकी आत्म-जागरूकता के स्तर को निर्धारित करना संभव बनाता है। दूसरे भाग में माता-पिता और देखभाल करने वालों के लिए एक प्रश्नावली है। प्रश्नावली से बच्चे के बुनियादी सामाजिक कौशल, आत्म-नियंत्रण के विकास का पता चलता है।
क्या तस्वीर "हाउस। लकड़ी। मानव।"
असाइनमेंट को पूरा करने के लिए, बच्चे को कागज की अलग-अलग शीट पर एक घर, एक पेड़ और एक व्यक्ति बनाने के लिए कहा जाता है। ड्राइंग के लिए पेंसिल या पेंट का उपयोग करने का रिवाज है।
साथ ही निर्देशों का पालन करने की क्षमता का आकलन किया जाता है। बच्चे को निर्देश दिया जाता है: “टेबल पर कागज और पेंसिल के तीन टुकड़े हैं। पहले पर एक घर, दूसरे पर एक पेड़ और तीसरे पर एक व्यक्ति बनाएं। जब आपका काम हो जाए, तो अपनी पेंसिलों को मोड़ें और मुझे चित्र दिखाएं।"
तैयार ड्राइंग का मूल्यांकन मुख्य संकेतकों के आधार पर किया जाता है - प्लॉट, इस्तेमाल किए गए रंग, छवि विधि, दबाव की डिग्री। चित्रों को पूरा करने के बाद, आपको बच्चे से छवियों की उसकी व्याख्या के बारे में पूछने की जरूरत है। अक्सर, बातचीत के दौरान, बच्चा निदान के लिए महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करता है।
ड्राइंग में चिंता और आत्म-संदेह छोटे आंकड़े, मजबूत दबाव, सक्रिय छायांकन, काले रंग की एक बहुतायत, एक कोने या किनारे पर छवि के विस्थापन, बड़ी संख्या में विवरण के रूप में व्यक्त किए जाते हैं।
सूखे पेड़ की छवि, कार्य को पूरा करने के लिए एक स्पष्ट इनकार आत्म-जागरूकता की स्पष्ट समस्याओं की बात कर सकता है।
किसी व्यक्ति में लंबी गर्दन नियमों का पालन करने की इच्छा को इंगित करती है, बड़े हाथ बच्चे की सामाजिकता की बात कर सकते हैं।
प्रश्नावली का उपयोग करना
एक बच्चे के अनुकूलन का व्यापक निदान उसकी निगरानी के बिना असंभव है। प्रस्तावित प्रश्नावली का उद्देश्य व्यवहार की विशेषताओं और बच्चे के सामाजिक कौशल के गठन के स्तर का निदान करना है। माता-पिता और देखभाल करने वालों को नीचे दिए गए बयानों से सहमत या असहमत होने के लिए कहा जाता है।
प्रस्तावित प्रश्नावली में 15 कथन हैं।
1. खेल के मैदान में बच्चा आसानी से बच्चों से संपर्क बना लेता है
2. परिचित वयस्कों के साथ सहज महसूस करता है
3. अजनबियों के साथ आसानी से बातचीत शुरू करें
4. वयस्कों की टिप्पणियों का पर्याप्त जवाब
5. खेल के नियमों का पालन करता है
6. कक्षा के दौरान ध्यान रखता है
7. वयस्कों के निर्देशों का पालन करता है
8. बुनियादी व्यक्तिगत स्वच्छता कौशल है
9. शायद ही कभी अन्य बच्चों के साथ संघर्ष में आता है
10. वयस्कों और साथियों के प्रति विनम्र
11. स्वतंत्र रूप से काम में आने वाली कठिनाइयों को संभालता है
12. हाल ही में बदल गया है, नई रुचियां सामने आई हैं
13. किंडरगार्टन बच्चे के लिए अरुचिकर हो गया है
14. हठपूर्वक अपनी राय का बचाव करते हैं
15. कोई भी कार्य बहुत उत्साह का कारण बनता है
प्रत्येक सकारात्मक उत्तर के लिए, 1 अंक निर्धारित किया जाता है, नकारात्मक उत्तर स्कोर नहीं किया जाता है। 12 से अधिक अंक सामाजिक कौशल के उच्च स्तर के विकास का संकेत देते हैं। कम से कम 6 अंक एक निम्न स्तर है।
कार्यप्रणाली के दोनों घटकों द्वारा प्राप्त परिणामों का गुणात्मक विश्लेषण हमें बच्चे के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के स्तर को निर्धारित करने और मौजूदा समस्याओं की पहचान करने की अनुमति देता है।
