कभी-कभी ऐसा होता है कि बच्चा अचानक से सीखने में रूचि नहीं लेता है। गहन तैयारी के बाद तुरंत सभी को स्कूल की सफलताओं से झकझोरने के बजाय, वह शिक्षक की नहीं सुनता, अक्सर विचलित होता है, कक्षा में सुस्त हो जाता है, अपने बारे में कुछ सोचता है। एक बच्चे को कक्षाओं में कैसे आकर्षित करें, सीखने की उसकी इच्छा वापस करें?
अनुदेश
चरण 1
एक नियम के रूप में, किसी भी समस्या को रोकना आसान है। एक बच्चे में सीखने की इच्छा रखने के लिए, उसे ऐसा करने में सक्षम होना चाहिए। और बचपन से ही उसमें यह हुनर विकसित करना जरूरी है। याद रखें, स्कूल के लिए तैयार होना केवल पढ़ना और गिनना सीखना नहीं है। इसके अलावा, आपको बच्चे में अन्य कौशल के विकास में शुरू करने की आवश्यकता है: नई चीजें सीखने की इच्छा, रुचि लें और प्रश्न पूछें, अपने लिए सोचें, रचनात्मक कल्पना। इसलिए बचपन से ही अपने बच्चे की जिज्ञासा को प्रोत्साहित करें, उसका आनंद लेते हुए सवालों के जवाब खोजने में उसकी मदद करें। इस प्रकार, आप उसकी बौद्धिक क्षमता के विकास में योगदान देंगे, जो एक व्यक्ति के लिए सबसे आवश्यक है। एक बच्चे को उसके पिता, दादी, आदि के लिए रुचि के कई प्रश्नों के साथ भेजना, आप उसे ज्ञान प्राप्त करने से हतोत्साहित करते हैं।
चरण दो
यदि समस्या को रोका नहीं जा सकता है, जब ऐसा प्रतीत होता है, तो इसके वास्तविक कारणों को समझने का प्रयास करें। बच्चा यह जानने में रुचि रखता है कि उसे कुछ महत्वपूर्ण कहाँ हो रहा है। वह अपने सामने प्रस्तुत विषय में रुचिकर रूप में अच्छी तरह से महारत हासिल नहीं कर सकता है। अक्सर इसका कारण यह होता है कि छात्रों की सीखने में रुचि कम हो जाती है। इस समय माता-पिता को कड़ी मेहनत करनी होगी और कल्पनाशीलता दिखानी होगी। अपने बच्चे को नई चीजें सीखने का आनंद लेने के लिए सिखाने की कोशिश करें। विद्यार्थी के लिए सीखने की प्रक्रिया को एक साहसिक, एक खेल बनाएं। बच्चे को जबरदस्ती या दंडित न करें, प्रेरित करें और प्रोत्साहित करें, दिखाई गई रुचि के लिए प्रशंसा करें, और न केवल परिणामों के लिए। अगर कुछ गलत हो जाता है तो अपने बच्चे को अपना होमवर्क करने में मदद करें। सामग्री की व्याख्या करते समय, दिलचस्प उदाहरण खोजें, "आगे दौड़ें" और एक नए विषय पर थोड़ा स्पर्श करें - उसकी जिज्ञासा जगाने की कोशिश करें।
चरण 3
हो सकता है कि बच्चा शारीरिक और भावनात्मक रूप से थका हुआ हो। उसे खेल अनुभाग में अतिरिक्त गतिविधियों से कुछ समय के लिए मुक्त करें। ताजी हवा में घूमने और सामाजिकता में अधिक समय बिताएं: एक अच्छी फिल्म देखें, पढ़ें, एक हवाई जहाज या एक घर एक साथ बनाएं।
चरण 4
कारणों को समझने के लिए, बाहरी राय सुनने के लिए शिक्षक के साथ समस्या पर चर्चा करें। बच्चा सहपाठियों और शिक्षकों के साथ संवाद करने में सक्षम नहीं हो सकता है। समस्या के सार को समझें, स्थिति को ठीक करने के लिए मनोवैज्ञानिकों से संपर्क करें। असफल होने पर, अपने बच्चे को दूसरी कक्षा या स्कूल में स्थानांतरित करें।
चरण 5
यह मत भूलो कि प्रेम की आवश्यकता व्यक्ति की मूलभूत आवश्यकताओं में से एक है, विशेषकर बच्चे की। स्कूल में उसके ग्रेड के बावजूद, उसे जितना हो सके उतना प्यार और ध्यान दें। एक बच्चा आत्म-घृणा विकसित करता है यदि उसे लगातार डांटा जाता है और कहा जाता है कि वह बुरा व्यवहार कर रहा है। और यह, किसी भी अन्य मनोवैज्ञानिक समस्या की तुलना में बहुत अधिक हद तक, सीखने, प्यार और जीवन में हस्तक्षेप करता है।
