यदि सामान्य सुनने वाले स्वस्थ बच्चे का शब्दकोष 3 वर्ष की आयु तक एक दर्जन शब्दों तक सीमित है, तो भाषण विकास में देरी होती है। दुर्भाग्य से, अक्सर ऐसा होता है कि माता-पिता, हालांकि वे चिंतित हैं कि बच्चा लंबे समय तक बोलना शुरू नहीं करता है, हालांकि, इस उम्मीद में कोई कार्रवाई नहीं करते हैं कि सब कुछ अपने आप हल हो जाएगा। सबसे अधिक बार, उनकी आशाएँ उचित नहीं होती हैं, समय नष्ट हो जाता है, और बच्चे की मदद करना पहले से कहीं अधिक कठिन होता है।
निर्देश
चरण 1
वाणी सुधार कार्य २, ५ से ५ वर्ष की अवधि में विशेष रूप से प्रभावी है। कई मामलों में इसकी शुरुआती शुरुआत स्कूली उम्र से विलंबित भाषण विकास के परिणामों के पूर्ण उन्मूलन को प्राप्त करना संभव बनाती है।
चरण 2
भाषण चिकित्सक दो मुख्य कारकों की पहचान करते हैं जो बच्चे के भाषण के विकास को प्रभावित करते हैं: सामाजिक स्थितियां और शैक्षणिक त्रुटियां, और न्यूरोलॉजिकल और सेंसरिमोटर बेस का अपर्याप्त विकास।
चरण 3
पहले मामले में, बिगड़ा हुआ भाषण विकास का कारण, एक नियम के रूप में, शिक्षा के तरीके हैं। बच्चे पर या तो वयस्कों की ओर से ध्यान नहीं जाता है, या यह (ध्यान) अधिकता (ओवरप्रोटेक्शन) में मौजूद है। पहले मामले में, बच्चे के पास बस मुड़ने वाला कोई नहीं होता है। और दूसरे में - कोई ज़रूरत नहीं है, उसे इस तथ्य की आदत है कि सब कुछ वैसे भी किया जाएगा।
चरण 4
ऐसा होता है कि बच्चा एक बार एक शब्द कहता है और फिर उसे दोहराने से मना कर देता है। माता-पिता, निर्देशित, निश्चित रूप से, अच्छे इरादों से, पूछना शुरू करते हैं, और फिर मांग करते हैं कि वह एक बार बोले गए शब्दों को दोहराएं, कभी-कभी बच्चे को न बोलने के लिए दंडित भी करें। अधिक बार नहीं, यह उल्टा है। बच्चा इस तरह के व्यायाम के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करता है। नतीजतन, वह केवल वयस्कों द्वारा उससे किसी भी अपील की उपेक्षा करता है, अपनी इच्छाओं को इशारों से व्यक्त करता है या उन्हें स्वयं संतुष्ट करने का प्रयास करता है। इस तरह की स्वतंत्रता माता-पिता को प्रसन्न करती है, लेकिन भाषण संचार के लिए बच्चे के नकारात्मक रवैये की गवाही देती है।
चरण 5
इस तरह के उल्लंघन अक्सर बच्चे के चरित्र की विशेषताओं से बढ़ जाते हैं - हठ, नखरे करने की प्रवृत्ति और आत्म-इच्छा। अगर आप अपने बच्चे की मदद करना चाहते हैं, तो किसी चाइल्ड साइकोलॉजिस्ट और स्पीच थेरेपिस्ट से मिलें। संचार की आवश्यकता की कमी और बच्चे के भाषण विकास के लिए वयस्कों के गलत दृष्टिकोण के कारण होने वाले विकारों को विशेषज्ञों द्वारा सफलतापूर्वक और जल्दी से समाप्त कर दिया जाता है।
चरण 6
दूसरे मामले में (तंत्रिका संबंधी विकार, सेंसरिमोटर बेस का अविकसित होना), चिकित्सा की तलाश करना और नियमित व्यायाम करना नितांत आवश्यक है। भाषण विकास के सुधार पर काम करने के लिए बहुत अधिक समय और प्रयास की आवश्यकता होगी और किसी विशेषज्ञ से अपील जितनी जल्दी होगी उतनी ही सफल होगी।
