माता-पिता अक्सर समस्याओं का सामना करते हैं जब कोई बच्चा खराब बोलता है, कुछ ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है, और कई ध्वनियों को दूसरों के साथ बदल सकता है। इसका कारण ध्वन्यात्मक सुनवाई का अविकसित होना है। लगभग तीन साल की उम्र तक, बच्चों के पास काफी बड़ा श्रवण अनुभव होता है, लेकिन वे अभी भी नहीं जानते कि समय, चरित्र के संदर्भ में ध्वनियों की तुलना कैसे करें, यह नहीं जानते कि कैसे सुनना है। ध्वनियों में अंतर करने, उन्हें सुनने और समझने की क्षमता जीवन के पहले दिनों से ही विकसित होनी चाहिए।
ज़रूरी
- - छोटे बक्सों की एक सम संख्या
- - अनाज, अनाज, रेत, पेपर क्लिप
- - लाठी, पेंसिल
निर्देश
चरण 1
ध्वन्यात्मक श्रवण ध्वनियों के बीच अंतर करने की क्षमता है। यदि यह कौशल नहीं बनता है, तो बच्चा यह नहीं समझता कि उसे क्या बताया गया है, लेकिन वह जो सुनता है, वह हमेशा उक्त वाक्यांश या शब्द से मेल नहीं खाता है। यदि आप किसी बच्चे में यह विसंगति देखते हैं, तो भाषण चिकित्सक से संपर्क करें। विशेषज्ञ विशेष रूप से आपके बच्चे की समस्या के लिए व्यायाम के एक सेट का चयन करेंगे।
चरण 2
एक भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाओं के अलावा, अपने बच्चे को घर पर खेलने के अभ्यास की पेशकश करें। अपने बच्चे के साथ, प्रकृति की आवाज़ों की रिकॉर्डिंग सुनें: सर्फ़, बारिश की आवाज़, पक्षियों का गीत, आदि। उन ध्वनियों पर चर्चा करें जो आप सुनते हैं, कौन सी ध्वनियाँ समान हैं, कौन सी और कैसे भिन्न हैं, और बच्चे ने उन्हें कहाँ सुना है। चलने के दौरान आवाज़ों पर बच्चे का ध्यान दें, उदाहरण के लिए, बर्फ कैसे नीचे गिरती है, धारा कैसे बड़बड़ाती है, हवा शोर करती है, आदि।
चरण 3
घरेलू गतिविधियों के लिए, हाथ में सामग्री का उपयोग करें। उदाहरण के लिए, विभिन्न वस्तुओं के साथ अलग-अलग ताकत, गति के साथ दस्तक दें। एक खेल खेलो। अपने बच्चे को अपनी आँखें बंद करने या स्क्रीन के पीछे छिपने के लिए कहें। ताली बजाएं, ताली बजाएं, कागज फाड़ें। बच्चे को अनुमान लगाना होगा कि आप क्या कर रहे हैं। आप उसे अपने कार्यों को दोहराने के लिए कह सकते हैं। इस खेल को 2 वस्तुओं की ध्वनि से शुरू करें, धीरे-धीरे 8-10 तक बढ़ाएं।
चरण 4
बच्चा निश्चित रूप से साउंडिंग बॉक्स के साथ खेल को पसंद करेगा और उसका मनोरंजन करेगा। अपने लिए कुछ बॉक्स लें और बच्चे के लिए भी। प्रत्येक बॉक्स को अनाज, रेत, पेपर क्लिप आदि से भरें। बच्चे के सेट को उसी से भरें। किसी भी डिब्बे को हिलाएं, फिर अपने बच्चे को वही ध्वनि खोजने के लिए कहें। भूमिकाएँ बदलें, कई बार गलती करें ताकि बच्चा इसे नोटिस करे। आप कार्य को जटिल कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, दो बक्से को एक पंक्ति में हिलाएं, बच्चे को दोहराने के लिए कहें।
चरण 5
घर में एक दिलचस्प आविष्कार "जादू की छड़ी" होगा। इसे अपने बच्चे के साथ बनाएं। घर की वस्तुओं पर दस्तक दें, इन ध्वनियों को सुनें। अपने बच्चे को यह अनुमान लगाने के लिए आमंत्रित करें कि क्या लगता है, आपने पहले क्या खटखटाया, फिर क्या। भूमिकाएं आपस में बदलना। फिर से सोचो, गलत हो। "जादू की छड़ी" को बाहर ले जाएं, वहां अपने साथियों के साथ खेलें।
चरण 6
ध्वनियों के साथ बात करें। एक पेंसिल के साथ वाक्यांशों को टैप करें, बच्चे को उसी तरह आपको जवाब देना चाहिए। भावनाओं को व्यक्त करें, गति बदलें, ध्वनि करें। आप कविता के सिलेबल्स का उच्चारण करते हुए भी टैप कर सकते हैं: १ अक्षर - १ बीट।
चरण 7
अपने बच्चे को उससे परिचित कविता सुनाने के लिए कहें, जोर से शुरू करके, धीरे-धीरे फुसफुसाते हुए, और इसके विपरीत। कविता को स्वयं बताएं, इस बात पर सहमत होते हुए कि जब आप धीरे से बोलेंगे तो बच्चा कुछ हरकत करेगा, अन्य जब जोर से बोलेंगे, आदि।
चरण 8
अपने बच्चे की, अपनी और अपने प्रियजनों की आवाज़ की ऑडियो रिकॉर्डिंग करें। अपने बच्चे के साथ कैसेट या डिस्क सुनें। बच्चे को आवाज से अनुमान लगाना चाहिए कि रेखाएँ किसकी हैं।
