प्रत्येक बच्चे में जन्म से ही अपार बौद्धिक क्षमता होती है। न्यूरोसाइकोलॉजी के अग्रणी विशेषज्ञों का मानना है कि जितनी जल्दी बच्चा पढ़ाना शुरू करेगा, उतना ही उसे स्कूल, विश्वविद्यालय और सामान्य जीवन में नई जानकारी को आत्मसात करने की अनुमति दी जाएगी। अधिकांश मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों के अनुसार, 3-4 वर्ष की आयु के बच्चे 7 वर्ष के बच्चों की तुलना में अधिक आसानी से सीखते हैं, जिस पर बचपन के विकास के विभिन्न तरीके आधारित होते हैं।
प्रतिभाशाली पैदा नहीं होते, बन जाते हैं
कई आधुनिक शिक्षकों के अनुसार, अधिकांश बच्चे प्रकृति द्वारा उन्हें दी गई क्षमता का बेहतर उपयोग करेंगे यदि वे मानव मस्तिष्क के विकास के दौरान, यानी बचपन में सीखना शुरू करते हैं। इसके लिए, कई जाने-माने शिक्षकों ने बच्चों के शुरुआती विकास के लिए अपने स्वयं के अनूठे तरीके विकसित किए हैं। इनमें से कई तकनीकों का एक ठोस वैज्ञानिक आधार है, और वे विभिन्न देशों में अभ्यास में सफलतापूर्वक लागू होती हैं। इसी समय, प्रत्येक तरीके में समर्थक और विरोधी दोनों होते हैं और इसकी आलोचना की जाती है। जो माता-पिता अपने बच्चे के शुरुआती विकास के बारे में सोच रहे हैं, उन्हें वह तरीका चुनना होगा जो उनके अनुकूल हो। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक बच्चे को एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। आपके बच्चे के लिए प्रत्येक तकनीक में कुछ सर्वोत्तम प्रथाओं का उपयोग करना सबसे अच्छा हो सकता है।
सबसे लोकप्रिय बचपन के विकास के तरीकों का एक संक्षिप्त अवलोकन
1. ग्लेन डोमन की कार्यप्रणाली जन्म से ही बच्चे की दृष्टि और शारीरिक क्षमताओं के विकास पर आधारित है। इसके लिए डोमन ने शारीरिक व्यायाम और आउटडोर खेलों की एक प्रणाली का उपयोग करने का प्रस्ताव रखा है। बच्चों को शब्दों और चित्रों के साथ कार्ड दिखाकर मस्तिष्क उत्तेजना प्राप्त की जाती है। जिन बच्चों के साथ वे डोमन की पद्धति के अनुसार अध्ययन करते हैं, वे सामग्री को बेहतर ढंग से सीखते हैं और कई मायनों में न केवल अपने साथियों से, बल्कि विकास में बड़े बच्चों से भी आगे निकल जाते हैं।
ग्लेन डोमन का मानना है कि सीखने के लिए सबसे प्रभावी उम्र 7 साल से कम है, जबकि मस्तिष्क बढ़ रहा है।
2. मारिया मोंटेसरी की तकनीक सबसे आम में से एक है। यह शिशुओं में ठीक मोटर कौशल के विकास पर बहुत ध्यान देता है। साथ ही, यह बच्चे की व्यक्तिगत रुचियों और क्षमताओं पर आधारित होता है। नि: शुल्क कक्षाओं के दौरान, बच्चा खुद चुनता है कि वह क्या करेगा, और शिक्षक का कार्य उसे कार्य से निपटने में मदद करना है। साथ ही, यह तकनीक बच्चे के जन्म से लेकर 6 साल की उम्र तक के विकास की अवधि को ध्यान में रखती है, जब वह कुछ चीजें अधिक आसानी से और स्वाभाविक रूप से सीखता है। मारिया मोंटेसरी के अनुसार, वयस्कों का मुख्य कार्य बच्चे को उस काम पर ध्यान केंद्रित करना सिखाना है जो उनके लिए दिलचस्प है।
मोंटेसरी पद्धति न केवल प्रारंभिक बौद्धिक विकास है, बल्कि कार्य कौशल का विकास और दूसरों के लिए सम्मान को बढ़ावा देना भी है।
3. निकोले जैतसेव की तकनीक विभिन्न उपदेशात्मक सामग्रियों के लिए जानी जाती है, विशेष रूप से पढ़ने के शिक्षण के लिए ब्लॉकों के एक सेट के लिए। ज़ैतसेव के मैनुअल किसी भी बच्चे की खेलने की प्राकृतिक आवश्यकता पर आधारित हैं, इसलिए, इस तकनीक का उपयोग करके सीखना एक शांत वातावरण, उत्साह और खेल के लिए एक बच्चे के उत्साह को दर्शाता है। इस प्रकार, बच्चे पढ़ना सीखते हैं, शब्दों को अलग-अलग शब्दांशों में पार्स करते हैं, गिनते हैं, वाक्य बनाते हैं और लिखते हैं।
