खिलौने को दूर रखना बच्चे को कैसे सिखाएं?

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खिलौने को दूर रखना बच्चे को कैसे सिखाएं?
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कमरे के चारों ओर बिखरे खिलौने आधुनिक माता-पिता के लिए एक बड़ी समस्या हैं। बच्चे के पास बहुत सारे खिलौने हैं, लेकिन वह उन्हें हटाने की बिल्कुल भी योजना नहीं बनाता है। आप अपने बच्चे में सफाई की आदत कैसे डालें?

खिलौने को दूर रखना बच्चे को कैसे सिखाएं?
खिलौने को दूर रखना बच्चे को कैसे सिखाएं?

ज़रूरी

  • - खिलौनों के भंडारण के लिए जगह;
  • - बच्चे के साथ बातचीत करने की क्षमता।

निर्देश

चरण 1

अपने बच्चे के लिए एक उदाहरण सेट करें। पूरे अपार्टमेंट में साफ-सफाई और व्यवस्था बनाए रखें, बच्चे को समझाएं कि आप क्या कर रहे हैं और क्यों कर रहे हैं। बच्चे वयस्कों के व्यवहार के मॉडल की नकल करते हैं।

चरण 2

अपने खिलौनों के लिए एक सुविधाजनक भंडारण स्थान व्यवस्थित करें। ये टोकरी, बक्से, लॉकर हो सकते हैं।

चरण 3

नर्सरी की सफाई शुरू करने के लिए सही समय का पता लगाएं। यदि बच्चा खेल के बारे में भावुक है, तो सबसे अधिक संभावना है कि वह सफाई प्रक्रिया में भाग नहीं लेना चाहेगा। यदि आप उन खिलौनों को हटाने की कोशिश करते हैं जो वह अभी खेल रहा है, तो इससे निराशा भी हो सकती है। जब खेल का तार्किक अंत आता है, तो अपने बच्चे को अपने साथ सफाई करने के लिए आमंत्रित करें। आप इस प्रक्रिया को इस तरह व्यवस्थित कर सकते हैं: आप बच्चे को एक खिलौना दें और उसे बताएं कि उसे कहां रखना है। इसके विपरीत, आप अपने लिए यह या वह खिलौना लाने के लिए कह सकते हैं और उसे दूर रख सकते हैं। अगर कोई बच्चा आज कोई खिलौना न रखने को कहे तो जिद न करें।

चरण 4

बच्चे की राय का सम्मान करें। यदि आपका बच्चा सफाई करने के लिए अनिच्छुक है, तो इस अनिच्छा के कारणों पर चर्चा करने का प्रयास करें। समझाएं कि यह आपके लिए इतना महत्वपूर्ण क्यों है कि वह खुद के बाद सफाई करता है। उसकी दलीलें सुनें और उन्हें सुनें, समझौता करने की कोशिश करें। अपने बच्चे को दिखाएं कि आप उनकी इच्छाओं का सम्मान करते हैं।

चरण 5

जब सफाई की बात आती है तो सकारात्मक प्रेरणा बहुत महत्वपूर्ण होती है। जब बच्चा आपके साथ सफाई कर रहा हो, तो उसकी प्रशंसा करना सुनिश्चित करें, उसकी सफलता पर ईमानदारी से खुशी मनाएँ। अगर बच्चा पहल कर रहा है, तो उसके आत्मविश्वास को कम न करें। यहां तक कि अगर आपको लगता है कि आप बेहतर कर सकते हैं और आपकी राय में, अधिक सही है, तो बच्चे ने जो किया उसे फिर से न करें।

चरण 6

कोशिश करें कि सजा या कमांडिंग टोन का सहारा न लें। ऐसे कार्यों का प्रभाव हो सकता है, लेकिन वे सफाई के लिए लगातार नापसंदगी पैदा करते हैं, जो बाद में जीवन में एक बड़ी समस्या बन सकती है।

चरण 7

उपहारों के माध्यम से सकारात्मक सुदृढीकरण के विकल्प, कार्टून देखने की अनुमति आदि भी अत्यधिक अवांछनीय हैं क्योंकि वे व्यसन बनाते हैं। कार्यों के लिए पुरस्कार प्राप्त करने की आदत आंतरिक प्रेरणा की उपस्थिति को प्रभावित नहीं करती है, क्योंकि यह महत्वपूर्ण है कि बाद में बच्चा खुद को और पुरस्कार के बिना साफ करना चाहता है।

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