मनोवैज्ञानिक विशेषताएं आपको चरित्र लक्षण, व्यवहार के उद्देश्यों, बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं और बहुत कुछ निर्धारित करने की अनुमति देती हैं। बच्चे के लिए विवरण कैसे लिखें?
अनुदेश
चरण 1
बच्चे की मुख्य मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की एक सूची बनाएं। लिखें कि उसका सामान्य मूड क्या है, क्या यह बदलता है और किन कारणों से। क्या बच्चा गतिशीलता, सामाजिकता में भिन्न है, क्या वह साथियों और वयस्कों के समाज में समान रूप से स्वतंत्र महसूस करता है? क्या उसका व्यवहार शिष्टता, संयम की विशेषता है, क्या वह संचार में विनम्र है, क्या वह घोटालों और झगड़ों में शामिल हुए बिना शब्दों में समस्याओं को हल करने में सक्षम है।
चरण दो
अपने बच्चे की सीखने की गतिविधियों का वर्णन करें। स्कूली शिक्षा की अवधि, ज्ञान का स्तर, उनकी निरंतरता और ताकत का संकेत दें। प्रदर्शन की एक रेखा खींचिए, पता लगाइए कि इसकी असमानता के क्या कारण हो सकते हैं।
चरण 3
लिखें कि क्या छात्र अपने कर्तव्यों से अवगत है, क्या उसे सीखने में रुचि है (किस विषय में), शिक्षक उसकी शैक्षिक गतिविधि का मूल्यांकन कैसे करते हैं, बच्चे का आत्म-सम्मान क्या है, उसकी प्रेरणा क्या है। बच्चे की स्मृति, सोच, धारणा, भाषण, सीखने की क्षमता के गठन की डिग्री, अपने काम का निर्माण, खुद को नियंत्रित करने की प्रक्रियाओं की विशेषताओं को इंगित करें। बच्चे के कार्य जीवन के बारे में विवरण का विस्तार करें। क्या वह विभिन्न प्रकार के सामाजिक रूप से उपयोगी आयोजनों में भाग लेता है, क्या वह कड़ी मेहनत से प्रतिष्ठित है, कितनी जल्दी उसकी रुचियां बदल रही हैं।
चरण 4
एक सामान्य विवरण लिखना शुरू करें। यहां आपको यह इंगित करने की आवश्यकता है कि बच्चे का अनुशासन क्या है, वयस्कों की टिप्पणियों पर उसकी प्रतिक्रिया, भावनात्मक भेद्यता, वह कक्षा में किस स्थान पर है (औपचारिक या अनौपचारिक नेतृत्व, "अधीनस्थ" की स्थिति, आदि), पहल, समूह कार्य में सहयोग।
चरण 5
भविष्य में आपके बच्चे के साथ काम करने वाले शिक्षकों के लिए सिफारिशें लिखें। समझाएं कि आपको सबसे पहले किस पर ध्यान देने की आवश्यकता है, उसके लिए शिक्षा और प्रशिक्षण के कौन से तरीके उपयुक्त हैं।
