पूर्वस्कूली उम्र में, एक बच्चा न केवल व्यक्तित्व का आधार देता है, बल्कि प्रकृति के प्रति दृष्टिकोण सहित कई मूल्य भी रखता है। यह क्या होगा यह शिक्षकों और अभिभावकों पर निर्भर करता है। बच्चे को प्रकृति से उसकी अविभाज्यता को समझने के लिए, उसे इसके साथ घेरना महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, एक जीवित कोने का निर्माण करना।
अनुदेश
चरण 1
पूर्वस्कूली संस्थानों में एक रहने का कोना जरूरी है। इसकी मदद से बच्चे प्रकृति की सुंदरता, उसकी स्वाभाविकता को समझना सीख सकते हैं। यहां आप पौधों और जानवरों की देखभाल करने में बुनियादी कौशल प्राप्त कर सकते हैं, हमारे छोटे भाइयों के प्रति करुणा और दया सीख सकते हैं, प्रकृति के प्रति सम्मान कर सकते हैं। इस उम्र में एक बच्चे की पारिस्थितिक संस्कृति का गठन ठीक है, इसलिए, प्रकृति के एक कोने में न केवल जीवित प्रदर्शन होना चाहिए, बल्कि उज्ज्वल, मनोरंजक चित्रों के साथ शैक्षिक साहित्य भी होना चाहिए, एक ऐसा स्थान जहां बच्चे अपनी प्राकृतिक टिप्पणियों का संचालन कर सकते हैं, तापमान रिकॉर्ड कर सकते हैं, बादल, वर्षा, ताकि उनके पास ऋतुओं की एक अवधारणा हो, प्राकृतिक घटनाओं की चक्रीय प्रकृति।
चरण दो
फ्लोरा
पौधे जीवित कोने का आधार हैं। उनमें से पर्याप्त होना चाहिए, इसके अलावा, उन्हें विविध होना चाहिए ताकि बच्चे प्रकृति की विविधता को समझ सकें। लेकिन इन पौधों को बहुत मकर नहीं होना चाहिए, सिंथेटिक उर्वरकों के साथ रखरखाव या पानी की किसी विशेष स्थिति की आवश्यकता होती है, जो बच्चों के लिए खतरनाक हो सकती है। यदि किंडरगार्टन समूह बड़ा है, तो आप प्रत्येक बच्चे को एक मिट्टी का घड़ा और एक वंशज देकर, उसकी देखभाल करना सिखाकर एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं। बच्चे समझेंगे कि जिम्मेदारी क्या है, क्योंकि खराब देखभाल बहुत जल्दी पीली पत्तियों के रूप में अपना परिणाम दिखाएगी। पौधों के अलावा, उन पर साहित्य और अन्य नियमावली होनी चाहिए। यदि किंडरगार्टन प्रोजेक्टर से लैस है, तो बच्चों को एक वन्यजीव फिल्म दिखाई जा सकती है।
चरण 3
पशुवर्ग
एक छोटा जानवर भी एक बालवाड़ी में प्रकृति के एक कोने में रह सकता है। यह सबसे अच्छा है, अगर स्थितियां अनुमति देती हैं, तो वहां एक छोटा कृंतक - एक हम्सटर या गिनी पिग, मछली के साथ एक छोटा मछलीघर और एक पक्षी - एक तोता या एक कैनरी रखने के लिए सबसे अच्छा है। इस प्रकार, बच्चे देखेंगे कि जानवरों की दुनिया के विभिन्न प्रतिनिधि हैं - जलपक्षी, पक्षी, जानवर। उनमें से प्रत्येक एक विशेष तरीके से खाता है, उसकी अपनी दिनचर्या होती है। एक समय सारिणी स्थापित की जानी चाहिए ताकि बच्चे बारी-बारी से जानवरों की देखभाल करें और उन लोगों की देखभाल करना सीखें जो छोटे और कमजोर हैं। बेशक, कोई भी उन्हें शेड्यूल के बाहर तैयार करने से मना नहीं करता है।
