एक बच्चे द्वारा ध्वनियों का गलत उच्चारण शब्दों के गलत उच्चारण पर जोर देता है। शब्दों को ओवरराइट करना, समय के साथ, बच्चा उन्हें लिखते समय गलतियाँ करता है। भाषण विकास में पिछड़ना छात्र के सीखने और सामाजिक अनुकूलन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। केवल उसके आस-पास के वयस्क ही अविकसित भाषण वाले बच्चे की मदद कर सकते हैं।
निर्देश
चरण 1
भाषण अविकसितता के स्तर को निर्धारित करने के लिए, आपको किसी विशेषज्ञ से संपर्क करने की आवश्यकता है। इनमें डॉक्टर, एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट, स्पीच थेरेपिस्ट और एक मनोवैज्ञानिक शामिल हैं। इसी समय, यह ध्यान देने योग्य है कि विशेषज्ञ बच्चों के साथ भाषण कौशल को बहाल करने के लिए काम करेंगे, जिस क्षण से बच्चा तीन और कभी-कभी चार साल तक पहुंचता है।
चरण 2
याद रखें कि आपका बच्चा व्यक्तिगत है, और भाषण विशेषताओं का विकास पारिवारिक संबंधों, माता-पिता की रुचि की डिग्री, उनकी अपनी शारीरिक और मानसिक क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए निर्धारित किया जाएगा।
चरण 3
यदि बच्चा "एल" और "आर" अक्षरों का उच्चारण नहीं करता है, तो यह दंत चिकित्सक से संपर्क करने लायक है। यह संभव है कि जीभ के एक छोटे से उन्माद की उपस्थिति बच्चे से बात करने में बाधा डालती है।
चरण 4
विशेषज्ञों के परामर्श के बाद, यह संभव है कि बच्चे को "डिसारथ्रिया" के काफी सामान्य निदान का निदान किया जाएगा। आपको इस तरह के निदान से डरना नहीं चाहिए। थोड़ी सी लगन और प्रयास से आप निश्चित रूप से इस बीमारी से निपट लेंगे।
चरण 5
जीभ की मांसपेशियों को मजबूत करने के साधन के रूप में, बच्चे को कलात्मक जिम्नास्टिक सौंपा जाता है। इसमें दस या अधिक व्यायाम शामिल हो सकते हैं जो माता-पिता के साथ प्रतिदिन किए जाते हैं। यदि आपका बच्चा व्यायाम करने से इनकार करता है, तो उसे व्यायाम करने के लिए मजबूर न करें। रुको और थोड़ी देर बाद बच्चे के साथ आईने के सामने बैठो, एक चंचल तरीके से, अपने बाद जीभ के विभिन्न आंदोलनों को दोहराने की पेशकश करें।
चरण 6
यह संभव है कि पहला पाठ बच्चे को कठिनाई से दिया जाएगा। धैर्य न खोएं, बच्चा निश्चित रूप से कार्य का सामना करेगा। जीभ की मांसपेशियों को मजबूत बनाना भाषण के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
चरण 7
स्पीच थेरेपिस्ट के साथ काम करते समय, विशेषज्ञ द्वारा आपके बच्चे के साथ घर पर कहे जाने वाले शब्दों को दोहराएं। अपने शब्दों का उच्चारण जोर से और स्पष्ट रूप से करें। आपके स्वर को दोहराते हुए, बच्चा अंततः शब्द को सही ढंग से कहेगा। याद रखें कि प्रत्येक ध्वनि का निर्माण दूसरे से अलग होता है। हर खाली मिनट में शब्द बोलें। सिद्धांत यहां लागू होता है: जितनी बार बेहतर होगा।
चरण 8
एक अतिरिक्त तत्व के रूप में, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट दवाओं के सेवन को निर्धारित कर सकता है, जो संयोजन में भाषण अविकसितता के कारणों को समाप्त करने पर लाभकारी प्रभाव डालेगा।
