कम उम्र में, बच्चे दृश्य जानकारी को बेहतर समझते हैं। जब बच्चा अभी भी पढ़ना और लिखना नहीं जानता है, लेकिन पहले से ही ज्ञान के लिए पहुंच रहा है, नए कौशल सीखना चाहता है, चित्र कक्षाओं के लिए एकदम सही हैं। चित्र और तस्वीरों से सीखने के कई तरीके हैं।
निर्देश
चरण 1
कथानक चित्रों पर ध्यान दें। 2-3 साल की उम्र में, बच्चा पहले से ही न केवल एक अलग वस्तु को समझने में सक्षम है, बल्कि स्थितिजन्य रेखाचित्रों पर भी विचार कर रहा है। वर्णन करें कि आपके सामने कौन और क्या खींचा गया है, पात्र कहां हैं और वे क्या कर रहे हैं। उदाहरण के लिए: बच्चे एक धारा के पास चल रहे हैं। अभी वसंत है, सूरज चमक रहा है। लड़के और लड़कियां नदी के किनारे कागज़ की नाव चलाते हैं। बच्चों को जैकेट और टोपी पहनाई जाती है। बच्चा जितना बड़ा और अधिक विकसित होता है, चित्र कहानी उतनी ही गहरी हो सकती है। मौसम का वर्णन करें, कपड़े, कल्पना करें कि दर्शकों से क्या छिपा है। उदाहरण के लिए, नायक यहां क्यों समाप्त हुए, वे बाद में कहां जाएंगे, वे कहां रह सकते हैं, इत्यादि।
चरण 2
चित्रों का उपयोग करने का एक अन्य कार्य खोजना और दिखाना है। आप एक प्लॉट चित्र और कई कार्ड दोनों का उपयोग कर सकते हैं, जिनमें से एक या कई में सही उत्तर होते हैं। बच्चे के विकास के स्तर के आधार पर, वह संकेत दे सकता है कि उसे खोजने के लिए कहा जा रहा है, या, इसके विपरीत, उस वस्तु का नाम दें जिसे इंगित किया गया है। संभावित प्रश्न: यह कौन है, यह या वह चरित्र कहाँ है, नायक अपने हाथों में क्या पकड़े हुए है, इत्यादि।
चरण 3
एक छाया खोजें कार्य वस्तुओं के आकार और आकार को समझने में मदद करते हैं। बच्चे के सामने सरल चित्र और उनकी रूपरेखाएँ होती हैं जिन्हें सही ढंग से संयोजित करने की आवश्यकता होती है। बच्चा जितना बड़ा होगा, उतनी ही अधिक समान वस्तुएं हो सकती हैं जिन्हें छाया द्वारा पहचानने की आवश्यकता होती है। बच्चा छवियों की तुलना करना भी सीख सकता है। इसके लिए, कार्य एक पैटर्न या ज्यामितीय आकृति के लिए एक जोड़ी खोजने के लिए उपयुक्त हैं।
चरण 4
चित्रों का उपयोग करते हुए एक और विकासात्मक पाठ यह दिखाना है कि क्या ज़रूरत से ज़्यादा है। कई वस्तुओं के साथ एक चित्र लें, जहां एक को छोड़कर सभी चित्र एक साधारण विशेषता के अनुसार संयुक्त होते हैं। उदाहरण के लिए, खरगोश, लोमड़ी, भालू और गाय। बच्चे को यह अनुमान लगाना चाहिए कि अतिरिक्त गाय है, क्योंकि वह एक पालतू है, बाकी के विपरीत। यदि आपके बच्चे के लिए यह कार्य अभी भी कठिन है, तो बहुत ही सरल उदाहरण लें: 3 वर्ग और 1 वृत्त, 3 नीले फूल और 1 लाल। वैसे, इस पाठ के लिए 4 विषयों की एक पंक्ति सबसे इष्टतम है।
चरण 5
आप एक बच्चे को चित्रों की सहायता से प्रक्रियाओं, कारणों और प्रभावों से अवगत होना भी सिखा सकते हैं। कुछ क्रियाओं को क्रम से दिखाते हुए चित्रों की एक श्रंखला बनाइए। चरणों में चित्रों का ऐसा टूटना किताबों और इंटरनेट दोनों में पाया जा सकता है। उदाहरण के लिए: एक लड़की एक छोटा पौधा लगाती है, फिर उसे पानी देती है, और तीसरी तस्वीर में एक पेड़ उगता है। पहले चरण में, बच्चे को समझाएं कि जो हो रहा है उसके पीछे क्या है। फिर आप चित्रों को विभाजित कर सकते हैं और सही क्रम में चित्रों को बिछाते हुए, बच्चे को स्वयं अनुक्रम निर्धारित करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। असाइनमेंट की एक ही श्रृंखला से: क्या बना है, उदाहरण के लिए, एक सेब और रस, एक पेड़ और एक मेज, साथ ही साथ कौन सी वस्तुएं एक दूसरे से मेल खाती हैं (तूलिका, चम्मच-प्लेट)।
