बच्चों की चोरी काफी आम है। बहुत समृद्ध परिवारों के बच्चों में भी इसी तरह की अभिव्यक्तियाँ पाई जाती हैं। आप उन्हें लावारिस नहीं छोड़ सकते। अकेला बच्चा इस दोष से छुटकारा नहीं पा सकेगा।
यह आवश्यक है
- - माता-पिता का ध्यान;
- - एक मनोवैज्ञानिक का परामर्श;
- - एक मनोचिकित्सक का परामर्श।
अनुदेश
चरण 1
शुरुआती और जूनियर प्रीस्कूल उम्र के बच्चे अक्सर बिना पूछे ही अपनी पसंद की चीजें ले लेते हैं। यह अभी तक चोरी नहीं कर रहा है, क्योंकि इस उम्र का बच्चा अक्सर यह नहीं जानता कि उसका अपना किसी और से अलग कैसे है। माता-पिता जितनी जल्दी उसे यह बता दें, उतना अच्छा है। छोटा प्रीस्कूलर खिलौना लेता है क्योंकि वह इसे पसंद करता है। उसे अच्छे के लिए लेने का उसका कोई लक्ष्य नहीं है। जब वह पर्याप्त खेलता है तो वह आमतौर पर मालिक को शांति से कार या गेंद देता है। उसी तरह शांति से, इस उम्र का एक बच्चा अपने कुछ खिलौनों से अलग हो गया, अगर वह उनसे थक गया।
चरण दो
अपने बच्चे को अधिक बार समझाएं कि बिना मांगे किसी और का लेना बुरा है। उन्होंने पड़ोसी के लड़के के लिए कार खरीदी, जो किसी और के पास होती तो बहुत परेशान होता। अगर बच्चे को समझ में नहीं आ रहा है कि किसी और का ले जाना क्यों नामुमकिन है, तो उसके पसंदीदा खिलौने को कुछ देर के लिए कहीं छिपा दें। वह निश्चित रूप से महसूस करेगा कि जब उसका प्रिय भालू गायब हो गया तो कितना आक्रामक था। थोड़ी देर बाद खिलौना लौटा दो और समझाओ कि अगर बच्चा दूसरे लोगों के खिलौने लेता है, तो भालू नाराज हो जाएगा और पूरी तरह से भाग जाएगा। छोटे पूर्वस्कूली उम्र का एक बच्चा दृढ़ता से मानता है कि ऐसा ही होगा। इस चंचल क्षण का लाभ उठाएं।
चरण 3
कम उम्र से ही बच्चे को यह देखना चाहिए कि उसके आस-पास के वयस्क कभी भी कुछ नहीं चुराते हैं। यहां तक कि अगर आपके आस-पास के किसी व्यक्ति को कभी-कभी काम से कुछ लाने का अवसर मिलता है, तो उसे इस आदत को छोड़ने की सलाह दें। नहीं तो आप एक ऐसे चोर को सामने लाएंगे जो यह सोचेगा कि किसी और का लेना अच्छा और सही है। एक बच्चा बड़ा होकर निंदक बन सकता है जो यह सोचेगा कि विपरीत करते हुए एक बात कह सकता है।
चरण 4
यदि कोई पूर्वस्कूली बच्चा या यहां तक कि एक स्कूली छात्र भी चोरी करना शुरू कर देता है, तो उसे एक मनोवैज्ञानिक को दिखाएं। तथ्य यह है कि चोरी करना कुछ गंभीर मानसिक विकारों का संकेत हो सकता है और यहां तक कि कई बीमारियों का लक्षण भी हो सकता है। सुनिश्चित करें कि बच्चा स्वस्थ है।
चरण 5
चोरी के सभी मामलों का विश्लेषण करें। सोचें कि क्या उनके बीच कुछ समान है। स्थितियां बहुत अलग हैं। बच्चा क्या चुरा रहा है और किससे चुरा रहा है, यह जानना बेहद जरूरी है। वह परिवार के केवल एक सदस्य या खिलौने से - समूह के किसी एक व्यक्ति से पैसे ले सकता है। यह बहुत संभव है कि बच्चा इस विशेष व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करना चाहता हो। वह समय-समय पर अपने पिता के बटुए की सामग्री निकालता है, लेकिन अपनी माँ के पर्स को नहीं छूता है। परिवार के इस सदस्य को बच्चे पर अधिक ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करें। यदि कोई बच्चा अपने सहपाठी से खिलौने या सामान लेता है, तो विचार करें कि क्या वह बच्चे से ईर्ष्या करता है। समूह में स्थिति का विश्लेषण करने के लिए एक बालवाड़ी मनोवैज्ञानिक से पूछें।
चरण 6
वर्णित मामलों में, बच्चा, एक नियम के रूप में, बिना इरादे के चोरी करता है। वह चोरी के सामान का इस्तेमाल नहीं करेगा। अक्सर बच्चा बस उन्हें छुपा देता है। इसका उद्देश्य ध्यान आकर्षित करना है और संभवतः "अपराधी" को अपमानित करना है। लेकिन अक्सर ऐसे मामले होते हैं जब एक प्रीस्कूलर अच्छी तरह से जानता है कि खिलौने या पैसे का क्या करना है। वह ठीक उसी उद्देश्य से चोरी करता है जिसका उद्देश्य किसी और को हथियाना है। हो सकता है कि बच्चे ने बस कुछ सपना देखा हो, लेकिन आपने उसे ऐसा कुछ नहीं खरीदा। इस मामले में, अन्य तरीकों का उपयोग करें। उदाहरण के लिए, यदि आप एक छोटे से चोर में एक नया खिलौना पाते हैं, लेकिन साथ ही अपने बटुए में एक निश्चित राशि नहीं मिलती है, तो हमें बताएं कि आप इसके साथ क्या खरीदने जा रहे थे और अब आप इसे क्यों नहीं कर सकते। हमें सीधे आरोपों से परहेज करते हुए सावधानी से कार्य करना चाहिए। अगर बच्चे को वास्तव में दोष देना है, तो वह सोचेगा कि उसने क्या किया। यदि आप अपने लिए कुछ खरीदने जा रहे हैं तो यह बहुत अच्छा है।उसने पूरी तरह से कानूनी तरीके से कुछ प्राप्त नहीं किया - जिसका अर्थ है कि उसे कुछ खोना होगा।
चरण 7
अपने बच्चे से पूछें कि उसे खिलौना कहाँ से मिला है। अंत तक स्थिति की जांच करें। अगर बच्चा कहता है कि एक दोस्त ने उसे दिया है, तो पड़ोसी के बच्चे और उसके माता-पिता से पूछने में आलसी मत बनो। हो सकता है कि आपकी लगन से स्तब्ध बच्चा खुद बहुत जल्दी सब कुछ स्वीकार कर ले। उसके लिए खिलौना मत छोड़ो। इसे फेंक दो या छिपाओ। बाद के मामले में, आपको एक साधन प्राप्त होगा जिसके साथ भविष्य में ऐसी अभिव्यक्तियों को दबाना संभव होगा। ऐसे में इस खिलौने को दिखाना ही काफी होगा। लेकिन याद रखें कि यह एक बहुत ही शक्तिशाली उपाय है और इसका उपयोग केवल असाधारण मामलों में ही किया जा सकता है।
चरण 8
अगली छुट्टी पर, पश्चाताप करनेवाले बच्चे को वह वस्तु भेंट करें जो वह चाहता है। इसे समान होने दें, लेकिन थोड़ा अलग, चोरी से भी बेहतर। समझाएं कि आपने अच्छा काम किया है, आपके पास अतिरिक्त पैसा है और अब आप उसे वह खरीद सकते हैं जिसका उसने इतने लंबे समय से सपना देखा है।
