किसी भी माँ का सपना एक स्कूली छात्र होता है जो अपना होमवर्क खुद करता है, और उसे बस इतना करना होता है कि वह ग्रेड पर खुश हो और एक डायरी पर हस्ताक्षर करे। आखिरकार, हमें याद है कि हम कितने स्वतंत्र और संगठित थे, हमने खुद सब कुछ किया और अपने माता-पिता को परेशान नहीं किया (हालाँकि आप शायद कई पल भूल गए)। और अब आप भी चाहेंगे कि आत्मा के ऊपर अपने छात्र के साथ खड़े होने पर अपनी नसों और ताकत को बर्बाद न करें।
आइए पहले तथ्य को पहचानते हुए शुरू करें: आधुनिक स्कूल उस स्कूल से इतना अलग है जिसमें आप गए थे कि इसका शाब्दिक अर्थ है कि आपको अपना कुछ समय अपने बच्चे को स्कूल के कामों में मदद करने में लगाना चाहिए। पहला - उसे यह समझाने के लिए कि स्कूल में क्या गलत समझा गया और क्या गलत समझा गया। फिर - होमवर्क के निष्पादन को नियंत्रित करने के लिए (बच्चे के लिए कौवे को नोटबुक पर नहीं गिनना, बल्कि बैठना और करना आम बात है)। और अंत में - यह जांचने के लिए कि उसने वहां क्या फैसला किया। ये तीन अलग-अलग बिंदु हैं। किसी बच्चे को स्कूल भेजते समय, हम भोलेपन से उम्मीद कर सकते हैं कि स्कूल खुद ही सब कुछ संभाल लेगा, पढ़ाएगा और शिक्षित करेगा। इस बीच, शिक्षक कहते हैं: "मेरे पास कक्षा में 30 लोग हैं, मैं सभी को समझा नहीं सकता!" तो बस अपनी जिम्मेदारियों के पहले भाग को स्वीकार करें। अगर बच्चे को स्कूल में कुछ गलत लगे, तो या तो आप उसे समझाएं, या ट्यूटर को। हमारे अलावा कोई भी बच्चे की मदद नहीं करेगा।
कृपया, व्यर्थ समय और खुद के लिए आपको कितना खेद है, बच्चे के साथ ब्रेक न लें, अगर वह प्राथमिक चीजों को नहीं समझता है तो बुरे शब्दों का प्रयोग न करें। जब कक्षा में कई बच्चे होते हैं, और प्रत्येक की अपनी गति और जानकारी को समझने का तरीका होता है, शोर होता है, कई विकर्षण होते हैं, तो आप वास्तव में बहुत कुछ याद कर सकते हैं। यह मूर्खता और आलस्य की निशानी नहीं है। यहाँ, बल्कि, शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने, या ध्यान केंद्रित करने की समस्याएँ हैं।
दूसरा बिंदु गृहकार्य के निष्पादन पर नियंत्रण है। कई माताएँ ध्यान देती हैं कि यदि आप बच्चे के बगल में नहीं बैठते हैं या समय-समय पर जाँच करते हैं कि वह क्या कर रहा है, तो छात्र बाहरी चीजों से विचलित हो जाता है, परिणामस्वरूप, हल्के कार्यों के निष्पादन में रात तक देरी होती है। और साथ ही, अनुभवी माताओं का अनुभव, आशा देता है: आमतौर पर इसके बगल में बैठने की आवश्यकता तीसरी कक्षा के बाद गायब हो जाती है। इन सभी का क्या अर्थ है?
बिना किसी अपवाद के प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों में स्वैच्छिक ध्यान की कमी होती है। यह कोई बीमारी नहीं है, निदान नहीं है, बल्कि बच्चों के दिमाग की एक संपत्ति है जो उम्र के साथ गायब हो जाती है। हम खुद देखते हैं कि बच्चा जितना बड़ा होता है, उतना ही मेहनती और केंद्रित होता है, इसलिए एडीडी (एच) (ध्यान घाटे की सक्रियता विकार) का लोकप्रिय निदान, यदि वांछित है, तो पहले या पहले में आधे छात्रों को दिया जा सकता है। तीसरी कक्षा। उन सभी का इलाज करें? बिल्कुल नहीं! लेकिन होमवर्क के आयोजन में मदद की जरूरत है ताकि चीजों को अपने आप न जाने दें और हर शाम स्कूल के सभी 10 वर्षों को बदनाम न करें।
इस बीच, 10% बच्चों में, ध्यान की कमी सामान्य से अधिक समय तक रहती है। यह अति सक्रियता के साथ हो भी सकता है और नहीं भी। यह हर मां पर निर्भर करता है कि वह अपने बच्चे को डॉक्टर के पास ले जाए या नहीं। मैं यह कहूंगा: सच्चा एडीडी (एच) वास्तव में और वास्तविक रूप से सीखने में हस्तक्षेप करता है और अक्सर शैक्षणिक उपेक्षा की तरह दिखता है। और काफी लचीले मानदंड के भीतर, सभी बच्चे बेचैन होते हैं और असावधान हो सकते हैं।
शायद आपका बच्चा बहुत जल्दी स्कूल गया और उसकी निगरानी प्रणाली पर्याप्त परिपक्व नहीं थी। लेकिन उसे घर नहीं ले जाना? इसलिए, आपको बस दूसरे तथ्य को स्वीकार करने की आवश्यकता है: छोटे छात्रों को पुराने लोगों की तुलना में अधिक बाहरी नियंत्रण की आवश्यकता होती है, क्योंकि उन्होंने अभी तक अपने आंतरिक लोगों को "विकसित" नहीं किया है।
मैं एक छात्र की मदद कैसे कर सकता हूँ?
मेरे सुझाव सरल हैं। शुरुआत के लिए, माँ शिर्क नहीं कर पाएगी। अराजकता में थोड़ा और आदेश लाने के लिए दिन का एक कार्यक्रम, एक समय सीमा और एक इनाम प्रणाली स्थापित करें। समय के साथ, आपका छात्र इसमें शामिल हो जाएगा, लेकिन पहले तो पर्यवेक्षण के बिना कहीं नहीं।
1. अनुसूची
एक शेड्यूल बनाएं जिसमें स्कूल, लंच, रेस्ट, होमवर्क और कंप्यूटर और टीवी टाइम शामिल हों।आपको इसके निष्पादन का पालन करना चाहिए, क्योंकि 9-10 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में, एक नियम के रूप में, आत्म-नियंत्रण नहीं होता है।
2. असाइनमेंट का समय
सबसे पहले, सुनिश्चित करें कि बच्चा सिद्धांत रूप में समझता है कि कार्य किस बारे में है। अगर वह नहीं जानता कि क्या करना है, तो वह जम जाएगा और सब कुछ खो जाएगा। जब विषय स्पष्ट हो, तो समय निर्धारित करें: एक कार्य के लिए आधा घंटा, दूसरे के लिए आधा घंटा (वास्तविक संख्या प्राप्त करने के लिए अपने बच्चों, उनकी गति और कार्यों पर ध्यान दें)। जल्दी निष्पादन के लिए, बोनस 5 मिनट के कार्टून दें। यह सरल तकनीक आपको कम बाहर घूमने और कठिन सरसराहट करने के लिए प्रोत्साहित करती है।
किसी भी कार्यक्रम में एक शर्त होनी चाहिए: पहले - होमवर्क, फिर - मनोरंजन। और चेकिंग सहित सभी होमवर्क पूरा करने की समय सीमा रात 8 बजे (उदाहरण के लिए) है। जो लोग बिना अच्छे कारण के सफल नहीं होते हैं वे कंप्यूटर के बिना रह जाते हैं। मुश्किल? हो सकता है। लेकिन यह पहले से ही छह साल के बच्चों के साथ काम कर रहा है। और बच्चा स्पष्ट रूप से समझता है कि खेल कोई विशेषाधिकार नहीं है, बल्कि एक इनाम है, जिसके पास समय नहीं था, उसे देर हो गई।
3. प्रोत्साहन प्रणाली
इनाम प्रणाली आपकी व्यक्तिगत गाजर है। यह काम और प्रयासों की उच्च गति, या एक पसंदीदा पकवान, या कुछ मीठा के लिए पहले से ही उल्लेख किया गया प्लस पांच मिनट का खेल या कार्टून हो सकता है। और एक सप्ताह के उत्कृष्ट कार्य के लिए, एक बड़ा बोनस दिया जाता है - उदाहरण के लिए, सिनेमा, पार्क आदि में जाना। सुखद शगल।
जब आपके होमवर्क की जांच करने का समय आता है, तो हमेशा अपने छात्र की प्रशंसा करने के लिए कुछ खोजने का प्रयास करें। ध्यान दें कि वह क्या गलतियाँ करता है। असावधानी के कारण गलतियाँ होती हैं, और अज्ञानता के कारण गलतियाँ होती हैं। और यद्यपि कभी-कभी आप केवल पूछना चाहते हैं: "क्यों ????", यह प्रश्न पूरी तरह से अर्थहीन है। आप बच्चे को एक सरल और स्पष्ट विकल्प दे सकते हैं: या तो इसे वैसे ही छोड़ दें और गारंटीकृत निम्न ग्रेड प्राप्त करें, या आज गलतियों को सुधारने का प्रयास करें। यदि अज्ञान के कारण गलतियाँ होती हैं, तो यथासंभव धीरे-धीरे समझाने का प्रयास करें कि यह कैसे सही होगा और क्यों।
सबसे महत्वपूर्ण बात जो हर माँ को महसूस होनी चाहिए, वह यह है कि आप मदद से इंकार नहीं कर सकते, भले ही आपके पास अन्य योजनाएँ हों। बच्चा अभी भी एक बच्चा है, और हम उसके लिए जिम्मेदार हैं। यदि विद्यालय छात्र को पर्याप्त रूप से तैयार नहीं करता है, तो उसके लिए उसे दोष देना उचित नहीं है। असावधानी एक अस्थायी घटना है जो उम्र के साथ दूर हो जाएगी, और इसलिए उस चीज के लिए दंडित नहीं किया जा सकता है जिसे बच्चा अभी तक नियंत्रित करने में सक्षम नहीं है। लेकिन एक छात्र दिवस की संरचना करना और उसे निर्देशित करना, सकारात्मक रूप से प्रेरित करना संभव और आवश्यक है।
मैं यह भी अनुशंसा करता हूं कि आप अपना खाली समय ध्यान और एकाग्रता के लिए खेलों के लिए समर्पित करें, इसलिए बोलने के लिए, मस्तिष्क की इस मांसपेशी को विकसित करने के लिए। टिक-टैक-टो, चेकर्स, शतरंज, समुद्री युद्ध, स्मृति - यह पूरी सूची नहीं है।
जबकि बच्चे कुशलता से परेशान हो सकते हैं और कभी-कभी ऐसा लगता है कि वे बिल्कुल भी परिपक्व नहीं हैं, देर-सबेर ऐसा होगा। और अब से 20 साल बाद, आप अपना होमवर्क करने में बिताए समय के लिए उदासीन होंगे। और यह समय कैसा होगा - थकाऊ या, इसके विपरीत, दिलचस्प और जानकारीपूर्ण, एक चौकस, संवेदनशील शिक्षक की प्रतिभा को प्रकट करना, इस पर अधिक निर्भर करता है कि होमवर्क कैसे व्यवस्थित किया जाता है और आप अपनी मां के काम के इस हिस्से से कैसे संबंधित हैं। आखिरकार, यह भी काम है, और बहुत जिम्मेदार है - बच्चों को खुद को नियंत्रित करना, योजना बनाना और आनंद में देरी करना सिखाना।
आदर्श बच्चे केवल दोस्तों के साथ होते हैं, और आपका बच्चा जादुई रूप से स्वतंत्र नहीं हो सकता। लेकिन आप उसे धीरे-धीरे होमवर्क पर नियंत्रण के स्तर को कम करते हुए, चरणबद्ध तरीके से संगठित होना सिखा सकते हैं। और अंत में आपको खुद पर गर्व होगा!
जूलिया सिरिख।
डिजाइनर। लेखक। मां
