प्राथमिक विद्यालय में गणित के अध्ययन में आने वाली समस्याओं को हल करने पर बहुत ध्यान दिया जाता है। बच्चे को एक समाधान खोजने के लिए सिखाने के लिए आवश्यक है, इसे एक नोटबुक में सही ढंग से तैयार करें, यह बताएं कि इस या उस क्रिया में क्या पाया जाता है। समाधान की तलाश में अधिकांश समस्याएं उत्पन्न होती हैं। इस मामले में, मुख्य जिम्मेदारियां शिक्षक को सौंपी जाती हैं, लेकिन माता-पिता की जिम्मेदारी घर पर ज्ञान को मजबूत करना और बच्चे के विकास पर काम करना है। और यह स्कूली शिक्षा से बहुत पहले किया जाना चाहिए।
अनुदेश
चरण 1
अपने बच्चे को वस्तुओं और घटनाओं के बीच तार्किक संबंध स्थापित करना सिखाएं। उदाहरण के लिए, निकटवर्ती बहुमंजिला इमारतों में से एक ऊंची और दूसरी नीची क्यों है? एक वयस्क के लिए, यह स्पष्ट है कि इसकी ऊंचाई मंजिलों की संख्या पर निर्भर करती है। यह संबंध, शायद आपकी मदद से, बच्चे द्वारा स्थापित किया जाना चाहिए। लिटिल रेड राइडिंग हूड की तुलना में भेड़िया दादी के घर तेजी से क्यों पहुंचा? पथ की लंबाई और समय के बीच संबंध स्थापित करें (इस मामले में, "गति" की अवधारणा को अनदेखा किया जा सकता है)। कुछ वस्तुओं को स्थानांतरित करने के लिए पर्याप्त मानव शक्ति क्यों है, जबकि अन्य को क्रेन बुलाना पड़ता है? अपने बच्चे को "कैसे?", "क्यों?", "क्यों?", "कहां से?" जैसे सवालों के जवाब देना सिखाएं। और उनके जैसे अन्य, तार्किक संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित करते हैं।
चरण दो
अपने बच्चे के क्षितिज का विस्तार करें। विभिन्न कथा साहित्य और बच्चों के लोकप्रिय विज्ञान साहित्य को पढ़ने से आपको ऐसा करने में मदद मिलेगी। कई "क्यों?" के उत्तर प्राप्त करते हुए, छोटा व्यक्ति दुनिया को सीखता है। भविष्य में, गणितीय समस्याओं को हल करते समय, वह अपने क्षितिज का उपयोग करते हुए, और यह समझने के लिए कि कुछ प्रक्रियाएं कैसे होती हैं, वह आसानी से समाधान ढूंढ लेगा।
भ्रमण, विभिन्न मंडलियों और वर्गों में कक्षाएं अपने क्षितिज का विस्तार करती हैं और अपने आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान को फिर से भर देती हैं।
चरण 3
इस पर काम करें कि आपका बच्चा मुद्रित पाठ को कितनी जल्दी पढ़ता है। सिलेबल्स को पढ़कर और शुरुआत में जो चर्चा की गई थी उसे भूलकर पढ़ने के अंत तक समस्या को हल करना असंभव है! समस्या को पढ़ने के बाद, अपने बच्चे से उसकी सामग्री के बारे में कुछ प्रश्न पूछें। जांचें कि क्या वह समझता है कि यह किस बारे में है।
चरण 4
सुनिश्चित करें कि बच्चे के पास मात्राओं के मापन की इकाइयों के बीच संबंधों का दृढ़ आत्मसात है। यह जानना जरूरी है कि 1 मीटर में 100 सेंटीमीटर होते हैं, और 1 सेंटीमीटर में 100 किलोग्राम होते हैं!
चरण 5
एक क्रिया में सरल समस्याओं को हल करने के लिए अपने बच्चे की क्षमता का निर्माण करें। इसके उदाहरण गणित की पाठ्यपुस्तकों में देखे जा सकते हैं।
चरण 6
एक जटिल समस्या (कई कार्यों में) को हल करते समय, इसे सरल कार्यों में तोड़ दें, जिसे बच्चा पहले से ही जानता है कि कैसे हल करना है।
चरण 7
मौखिक गिनती के कौशल को स्वचालित करें। १०० के भीतर जोड़ और घटाव (सभी मामलों में) और १००० के भीतर आसान गणना, साथ ही गुणन तालिका, बच्चे को अच्छी तरह से पता होना चाहिए।
चरण 8
कुछ समस्याओं को हल करने के लिए (आंदोलन के लिए, उदाहरण के लिए), आपको सूत्रों को जानना होगा। एक बच्चे के साथ उनके ज्ञान का परीक्षण करें।
चरण 9
मामला-दर-मामला आधार पर नहीं, बल्कि व्यवस्थित तरीके से समस्या-समाधान कौशल के निर्माण पर काम करें। रोजाना की मेहनत से ही परिणाम दिखाई देगा।
