सभी अंकगणितीय संक्रियाओं में एक बच्चे को संख्याओं के विभाजन की व्याख्या करना सबसे कठिन कार्य है। और अक्सर स्कूल में गणित के पाठ पर्याप्त नहीं होते हैं। ऐसे में माता-पिता को अपने बच्चे की मदद करनी चाहिए।
निर्देश
चरण 1
गणित एक ऐसा विषय है जो स्कूली शिक्षा की पूरी अवधि में बच्चे को परेशान करता है। और वह ज्ञान के अंतराल से घृणा करती है। यदि बच्चा तुरंत समझ नहीं पाया कि संख्याओं को कैसे विभाजित किया जाए, तो माता-पिता को उसे सही और स्पष्ट रूप से समझाना चाहिए। अन्यथा, समझने में और समस्याएँ उत्पन्न हो सकती हैं।
चरण 2
विभाजन बिना या शेष के साथ हो सकता है। सबसे आसान विकल्प पहला है। ऐसे में बच्चे को संख्याओं के विभाजन को समझाने के लिए आप घरेलू सामान का इस्तेमाल कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, माता-पिता 9 कैंडी ले सकते हैं और बच्चे को माँ, पिताजी और बच्चे के बीच समान रूप से विभाजित करने के लिए कह सकते हैं। इस रूप में, बच्चा जल्दी से एक साधारण विभाजन में महारत हासिल कर लेगा।
चरण 3
यदि बच्चे को यह समझाने की आवश्यकता है कि संख्याओं को शेष से कैसे विभाजित किया जाए, तो आप घरेलू वस्तुओं या उत्पादों का भी उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप 7 कैंडी ले सकते हैं और उन्हें पिताजी, माँ और दादी के बीच साझा करने के लिए कह सकते हैं। नतीजतन, बच्चे के पास शेष में 1 कैंडी होगी, जिसे वह खुशी से और योग्य रूप से खुद खा सकेगा।
चरण 4
उपरोक्त विधि आपको 5 से 8 वर्ष के बच्चे को आसानी से समझाने में मदद करेगी कि बड़ी संख्या को छोटी संख्या से कैसे विभाजित किया जाए।
चरण 5
स्कूली उम्र के बच्चे को विभाजन को वस्तुओं से जोड़ने से दूर जाना होगा। लेकिन माता-पिता भी आसानी से एक कठिन विषय को समझने में उसकी मदद कर सकते हैं।
चरण 6
छात्र के बगल में बैठें और गुणन तालिका खोलें। एक बच्चे को भाग का अध्ययन करने से पहले गुणन को समझना चाहिए। उसके साथ टेबल पर उल्टे क्रम में जाने की कोशिश करें। उदाहरण के लिए, 6 * 4 = 24। और अगर आप 24 को 6 से भाग देने की कोशिश करते हैं तो क्या होता है। इस प्रकार, पूरी टेबल के माध्यम से उससे बात करें। अंततः, बच्चे को आसानी से टेबल पर नेविगेट करना चाहिए और विभाजित करना सीखना चाहिए।
चरण 7
जानकारी को बच्चे के मस्तिष्क में अधिक से अधिक स्थापित करने के लिए, उसे लिखित रूप में अंकगणितीय विभाजन संचालन करने दें।
चरण 8
आप एक बच्चे को एक कॉलम से विभाजित करना सिखा सकते हैं, जब वह विभाजन के पिछले तरीकों में अच्छी तरह से महारत हासिल कर लेता है। अन्यथा, प्रयास परिणाम नहीं लाएंगे।
चरण 9
माता-पिता के लिए, प्राथमिक कार्य बच्चे को यह परिभाषा समझाना है कि लाभांश वह है जिसे विभाजित किया जा रहा है, और भाजक वह है जिसे विभाजित किया जा रहा है। इस अंकगणितीय ऑपरेशन के अंतिम परिणाम को निजी कहने की प्रथा है।
चरण 10
अब अपने बच्चे को विभाजन के मूल सिद्धांत समझाएं। दो अंकों की एक संख्या लीजिए जिसे बिना किसी शेषफल के विभाजित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, ८४. और दिखाएं कि इसे कॉलम द्वारा ६ से कैसे विभाजित किया जाए। ऐसा करने के लिए, लाभांश को बाईं ओर रखें। और विभक्त, एक उल्टे अक्षर "T" के रूप में एक विशेष चिन्ह के माध्यम से दाईं ओर है। अब वह छोटी से छोटी संख्या लें जो बाईं संख्या को विभाजित करती है। यह 8 है। यह केवल संख्या 6 को 1 बार फिट कर सकता है। इसलिए हम भाग चिह्न के नीचे दाईं ओर 1 लिखते हैं।
चरण 11
6 को 1 से गुणा करें। आपको 6 मिलता है। इस संख्या को संख्या 8 के नीचे लिखें। अब बच्चे को संख्या 8 में से संख्या 6 घटाना है। 2. शेष 2. बाईं ओर संख्या 6 के नीचे एक क्षैतिज रेखा बनाकर लिखिए। यह। शेष संख्या 4 जोड़ें। नतीजतन, संख्या 24 को बाईं ओर की रेखा के नीचे प्राप्त किया जाना चाहिए। इसे 6 से विभाजित किया जाना चाहिए। इस बिंदु पर, बच्चे को पिछली विधि और व्युत्क्रम गुणन तालिका याद रखनी चाहिए। परिणामी संख्या 4 को पहले नंबर के दाईं ओर उल्टे अक्षर "T" के रूप में प्रतीक के नीचे रखा जाना चाहिए। नतीजतन, यह पता चला है कि 84 को 6 से विभाजित करने पर भागफल 14 होगा।
चरण 12
इसलिए कोशिश करें कि अपने बच्चे के साथ अलग-अलग नंबर शेयर करें। यदि बच्चे ने दो अंकों की संख्या के रूप में लाभांश के साथ विभाजन में महारत हासिल की है, तो आप तीन अंकों और चार अंकों की संख्या पर प्रशिक्षण शुरू कर सकते हैं।
चरण 13
यदि विभाजन के बाईं ओर परिणाम के रूप में शेष के साथ एक संख्या है जो भाजक से विभाज्य नहीं है, तो इसे शेष कहा जाता है।
