मामलों में रूसी परिवर्तन में संज्ञाएं। यह संज्ञाओं की मुख्य श्रेणियों में से एक है। बच्चे के साथ मामलों का अध्ययन, छोटी-छोटी तरकीबें उस सामग्री को आत्मसात करने में मदद करेंगी, जिसका उपयोग बेहतर और तेज याद रखने के लिए किया जाता है।
अनुदेश
चरण 1
आरंभ करने के लिए, आप एक साधारण अभ्यास का उपयोग करके भाषण में मामलों का अर्थ समझा सकते हैं। एक प्रस्ताव बनाएं और उसमें एक नियोजित गलती करें। उदाहरण के लिए: "रविवार को हम दादा-दादी से मिलने जरूर जाएंगे।" अपने बच्चे से पूछें कि इस वाक्य में क्या गलत है? आमतौर पर बच्चे बिना किसी कठिनाई के स्पष्ट त्रुटियों को ढूंढते और ठीक करते हैं। ऐसे उदाहरणों से, आप स्पष्ट रूप से दिखा सकते हैं कि मामले हमारे भाषण को जोड़ते हैं, उनके लिए धन्यवाद, हम आसानी से एक दूसरे को समझते हैं।
चरण दो
रूसी में केवल छह मुख्य मामले हैं। बचपन से कई लोगों से परिचित एक कविता उनके अनुक्रम को याद रखने में मदद करती है। यह काफी असामान्य है, लेकिन यह यथासंभव मामलों के क्रम को आत्मसात करने में योगदान देता है:
इवान (नाममात्र)
जन्म दिया (जननांग)
लड़की (देशी)
बताओ (अभियोगात्मक)
खींचें (रचनात्मक)
डायपर (पूर्वसर्गीय)
कविता के प्रत्येक शब्द का प्रारंभिक अक्षर मामले के पहले अक्षर से मेल खाता है। यह एक प्रकार का स्मरक नियम है जो साहचर्य कड़ियों का विस्तार करके संस्मरण को बढ़ावा देता है।
चरण 3
एक और अभिव्यक्ति इस पर आधारित है, याद रखना जो मामलों के क्रम को सीखने में भी मदद करेगा:
इवान (नाममात्र)
कटा हुआ (जेनिटिव)
जलाऊ लकड़ी (मूल)
बारबरा (अभियोगात्मक)
डूबना (रचनात्मक)
फर्नेस (पूर्वसर्गीय)
अपने बच्चे को जानने के बाद, आप इस सिद्धांत के आधार पर उसके लिए कोई अन्य कथन लेकर आ सकते हैं।
चरण 4
सहायक शब्द और छोटे सुराग मामलों और संबंधित प्रश्नों को याद रखने में मदद करते हैं।
नाममात्र का मामला सवालों के जवाब देता है "कौन?" "क्या भ?" ("माशा", "कुर्सी", "घोड़ा")।
आनुवंशिक मामला - कोई "कौन?" नहीं है, "क्या?" ("माशा", "कुर्सी", "घोड़ा")।
मूल मामला - एक खिलौना देने के लिए "किसको?", "किसको?" ("माशा", "कुर्सी", "घोड़ा")।
अभियोगात्मक मामला - मैं पास में देखता हूं, दूरी में "कौन?", "क्या?" ("माशा", "कुर्सी", "घोड़ा")।
इंस्ट्रुमेंटल केस - मैं "किसके साथ?", "किससे?" ("माशा के साथ", "कुर्सी के साथ", "घोड़े के साथ")।
पूर्वसर्गीय मामला - मैं "किसके बारे में?", "किस बारे में?" बात करने का प्रस्ताव करता हूं। ("माशा के बारे में", "कुर्सी के बारे में", "घोड़े के बारे में")।
इस मामले में, मामले के नाम और सहायक शब्द में प्रारंभिक अक्षरों की पहचान पर बच्चे का ध्यान आकर्षित करना सुनिश्चित करें: "डेटिव - देना", "अभियोगात्मक - मैं देखता हूं", "वाद्य - मैं बनाता हूं", "पूर्वसर्ग - मैं सुझाव देता हूँ।"
