शिक्षा प्रणाली में आधुनिक सुधारों ने, विशेष रूप से, इस तथ्य को जन्म दिया है कि हर स्कूल में एक स्कूल मनोवैज्ञानिक की दर होती है। एक मनोवैज्ञानिक के लिए स्कूल में काम दिलचस्प, रचनात्मक, बहुत विविध और सबसे महत्वपूर्ण, आवश्यक है। अधिक से अधिक शिक्षक, स्कूल के प्रधानाध्यापक और छात्रों के माता-पिता सीधे स्कूल में एक मनोवैज्ञानिक की असाधारण उपयोगिता को महसूस कर रहे हैं। लेकिन हर कोई जो इस पद पर काम करना चाहता है, वह स्कूल मनोवैज्ञानिक बनना नहीं जानता।
अनुदेश
चरण 1
आरंभ करने के लिए, आपको एक मनोवैज्ञानिक, शैक्षिक मनोवैज्ञानिक या सामाजिक कार्यकर्ता की विशेषता में एक विशेष उच्च शिक्षा प्राप्त करने की आवश्यकता है। कोई अन्य विशेषज्ञ स्कूल मनोवैज्ञानिक के रूप में काम करने के योग्य नहीं है। अध्ययन का रूप (दिन, शाम या अंशकालिक) वास्तव में मायने नहीं रखता। सीखने की प्रक्रिया में, स्कूलों में अभ्यास करने का प्रयास करें। इससे आपको दोस्त बनाने और अपनी जरूरत का अनुभव हासिल करने में मदद मिलेगी।
चरण दो
नौकरी ढूंढना। कई तरीके हैं। आइए उनमें से प्रत्येक पर विचार करें। शुरुआत के लिए - अपने सभी परिचितों से पूछें। जरूर कोई होगा जो स्कूल में काम करता होगा। यहां तक कि अगर उस स्कूल में मनोवैज्ञानिक की आवश्यकता नहीं है जहां आपका दोस्त काम करता है, तब भी यह व्यक्ति आपकी मदद करेगा: वह निदेशक, प्रधान शिक्षक या मौजूदा स्कूल मनोवैज्ञानिक के माध्यम से आपके बारे में जानकारी फैलाएगा। वर्ड ऑफ माउथ आजकल मनोवैज्ञानिक के लिए नौकरी खोजने का शायद सबसे अच्छा तरीका है, जिसमें स्कूल भी शामिल है।
चरण 3
व्यक्तिगत रूप से स्कूलों के माध्यम से चलो। निदेशकों के साथ सीधे संवाद करने की सलाह दी जाती है। वसंत में ऐसा करना बेहतर है: तब निदेशकों को पता है कि अगले शैक्षणिक वर्ष के लिए कितने मनोवैज्ञानिकों की दरें खुली रहेंगी। आप अपने होम स्कूल को भी देख सकते हैं, जहां आपने कभी पढ़ाई की थी। यह बहुत ही विवादास्पद तरीका है। एक ओर, आप जाने जाते हैं और आसानी से भर्ती किए जा सकते हैं। दूसरी ओर, एक पूर्व छात्र (भले ही उसने कई साल पहले स्कूल से स्नातक किया हो) के लिए अपने शिक्षकों की नज़र में एक पेशेवर बनना अक्सर मुश्किल होता है।
आप एक कार्यरत स्कूल मनोवैज्ञानिक से भी मिल सकते हैं। उन्हें शायद यह भी जानकारी है कि वे किस स्कूल में इस विशेषज्ञ की तलाश कर रहे हैं।
चरण 4
एक मनोवैज्ञानिक की रिक्ति के बारे में पता लगाने का दूसरा तरीका शिक्षा विभाग की वेबसाइट पर जाना है। वहां आपको प्रत्येक स्कूल के लिए रिक्तियों का एक डेटाबेस मिलेगा। लेकिन अगर वहां रिक्ति का संकेत नहीं दिया जाता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वे किसी भी स्कूल में मनोवैज्ञानिक की तलाश नहीं कर रहे हैं। बहुत बार, मनोवैज्ञानिक को काम पर रखने से पहले कई शिक्षक हिस्सेदारी साझा करते हैं।
चरण 5
क्षेत्र मनोवैज्ञानिकों के कार्यप्रणाली केंद्र का पता लगाएं। एक जिले के सभी स्कूल मनोवैज्ञानिकों का स्कूल के बाहर अपना स्वयं का पर्यवेक्षक होता है - एक कार्यप्रणाली जो उनके काम की देखरेख करता है। एक कार्यप्रणाली एक ही क्षेत्र में एक स्कूल में काम करने वाला एक व्यक्ति हो सकता है, या एक केंद्र के आधार पर कई लोगों द्वारा पद्धति संबंधी सहायता प्रदान की जा सकती है (उदाहरण के लिए, किसी दिए गए क्षेत्र में अतिरिक्त शिक्षा के लिए एक केंद्र)। पहले से कार्यरत स्कूल मनोवैज्ञानिकों के माध्यम से किसी पद्धतिविज्ञानी के संपर्कों का पता लगाना सबसे आसान है। इसके अलावा, कार्यप्रणाली एक स्कूल मनोवैज्ञानिक के काम के प्रारंभिक चरणों में अमूल्य सहायता प्रदान कर सकता है: वह अपने अनुभव, विधियों, कार्य योजनाओं आदि को साझा करेगा।
