विकासशील पद्धति की लोकप्रियता बुकवोग्राम। शिश्कोवा का अनूठा विकास बच्चों की चौकसी, संचार कौशल और साक्षरता को बढ़ाने में मदद करता है।
सुधारात्मक और विकासात्मक मार्गदर्शन एक प्रसिद्ध विशेषज्ञ, मनोवैज्ञानिक विज्ञान के उम्मीदवार स्वेतलाना यूलियानोव्ना शिश्कोवा द्वारा विकसित किया गया था। उसने ध्वन्यात्मक सुनवाई, स्थानिक प्रतिनिधित्व, मोटर कौशल, भाषण, बच्चों के गणित कौशल विकसित करने के लिए डिज़ाइन बनाया।
कार्यप्रणाली का औचित्य
प्रणाली का कार्यान्वयन 1995 में शुरू हुआ। शिक्षक इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि तकनीक पहले से छिपे हुए बच्चों की क्षमताओं के विकास में योगदान करती है। पाठ्यक्रम में दिए गए अभ्यास भाषण दोषों से निपटने, लेखन, भाषण की साक्षरता बढ़ाने और पढ़ने के कौशल में सुधार करने में मदद करते हैं।
सभी कार्य सर्वांगीण विकास पर केंद्रित हैं। एक अभ्यास में, कई सरल संयुक्त होते हैं। पता करने वाला एक साथ रंग सीख सकता है और संख्याओं को पहचान सकता है।
यह अत्यंत दुर्लभ है कि तकनीक के बारे में नकारात्मक समीक्षाएं सामने आती हैं। बहुत से लोग प्रभावी असाइनमेंट का आनंद लेते हैं। वे कठिन सवालों के जवाब देते हैं।
कई बच्चों के लिए, शांत बैठना और शिक्षक को ध्यान से सुनना एक वास्तविक चुनौती है। "बुकवोग्राम" के लिए धन्यवाद, खेल में दृश्य प्रयास के बिना विकास होता है। बच्चे आत्म-निदान कौशल हासिल करते हैं।
तकनीक पाठ्यपुस्तकों और इलेक्ट्रॉनिक रूप में प्रस्तुत की जाती है। आप आधिकारिक वेबसाइट पर तकनीक डाउनलोड कर सकते हैं या एक किताब खरीद सकते हैं। शिश्कोवा द्वारा विकसित मैनुअल बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए महत्वपूर्ण समस्याओं के समाधान में योगदान करते हैं।
प्रणाली पढ़ने की तकनीक में सुधार, स्थानिक सोच के विकास में वृद्धि प्रदान करती है। प्रभावी ग्राफिक श्रुतलेख विकसित किए गए हैं। वे स्थानिक अभिविन्यास सिखाते हैं। इस तरह के कार्यों के बाद, बच्चे आसानी से एक निश्चित संख्या में कोशिकाओं को सही दिशा में पीछे हटा देते हैं।
कार्यप्रणाली पारंपरिक और नवीन शिक्षण विधियों पर आधारित है।
प्रणाली या व्यवस्था विवरण
अभ्यासों में शरीर, अक्षर, भाषण के समन्वय के लिए कार्य हैं। कार्यक्रम के अनुसार पाठ की अवधि के दौरान मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्ध सक्रिय होते हैं। इसलिए, आत्मसात की सुविधा और त्वरित है, याद रखने में आसानी दिखाई देती है।
कई शिक्षक, मनोवैज्ञानिक और माता-पिता विकास से खुश हैं। विशेषज्ञ कार्यक्रम का उपयोग आसान और अधिक अपरंपरागत तरीके से अभ्यास करने के लिए करते हैं। वे घर पर सिस्टम का उपयोग करते हैं।
तकनीक के कोई एनालॉग नहीं हैं। इसलिए, उसे विशेष के रूप में पहचाना जाता है। कार्यक्रम पांच से चौदह साल के बच्चों के लिए बनाया गया है। लेखक-डेवलपर के अनुसार, तीन साल की उम्र से कक्षाओं का सहारा लेने की अनुमति है। वे बच्चे के ज्ञान में सुधार करेंगे।
पूर्वस्कूली और किशोर उम्र में विकास का परीक्षण किया गया है। विशेषज्ञ इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि किशोर भी सही भाषण, लेखन सीखते हैं और अपनी पढ़ने की तकनीक में सुधार करते हैं। इसलिए, कार्यक्रम को माता-पिता और शिक्षकों दोनों से मान्यता मिली है।
लगभग सभी कार्यों को एक चंचल तरीके से संरचित किया जाता है। इसलिए, छात्र खुशी के साथ अभ्यास की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
तकनीक कई पहलुओं में अद्वितीय है:
- सेंसरिमोटर सबक;
- उच्च मनोवैज्ञानिक कार्यों की सक्रियता;
- न केवल समस्याओं वाले बच्चों पर ध्यान केंद्रित करना, बल्कि कौशल और ज्ञान में सुधार करना भी;
- लेखक का मनोवैज्ञानिक विकास;
- घर बैठे पढ़ने का मौका।
पाठ्यक्रम के दौरान, बच्चे समझना और महसूस करना सीखते हैं। वे ध्यान, स्मृति, तार्किक सोच, स्थानिक प्रतिनिधित्व विकसित करते हैं।
पाठ के लिए एक पूरा कमरा आवंटित करने की आवश्यकता नहीं है। पेंसिल, पेन और पेपर के साथ एक छोटा कोना काफी है।
विधि अभिविन्यास
एक से अधिक शिश्कोवा ने विकास में भाग लिया। स्वेतलाना यूलियानोव्ना को चिकित्सा और मनोविज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञों द्वारा सहायता प्रदान की गई थी। पाठ्यक्रम क्षमताओं के विकास के सभी डिग्री के बच्चों द्वारा सामग्री को आत्मसात करने में तेजी लाएगा।
सभी वयस्कों के लिए इस तकनीक का अभ्यास करना आसान है।इस तरह के अभ्यासों के लिए धन्यवाद, बच्चों में आत्मविश्वास बढ़ता है, उनके ज्ञान में सुधार होता है। सभी शिशुओं को ध्यान देने की आवश्यकता है: वे वयस्कों के बिना कुछ भी नहीं सीख सकते हैं।
लेकिन छात्रों का एक दल है जिन्हें विशेष रूप से इस तरह के विकास की आवश्यकता है। तो, बाएं हाथ के एक प्रशिक्षित खिलाड़ी के लिए, शैक्षणिक अंतराल विशेषता है। उनके लिए, एक शर्त मस्तिष्क के दाहिने गोलार्ध का विकास है।
यदि ऐसा छात्र भाषण चिकित्सक के पास जाता है, तो उसे पहले से ही भाषण के विकास और सुधार के लिए शिश्कोवा की विधि के अनुसार कक्षाओं की आवश्यकता होती है। बच्चों के लिए उल्लंघन छुपाना असामान्य नहीं है। स्कूली बच्चे लंबे शब्दों और संरचनाओं के इस्तेमाल के पीछे की समस्या को छिपाते हैं।
"बुकवोग्राम" शिशुओं में ध्यान और स्मृति के विकास को बढ़ावा देता है। विकास की कल्पना की जाती है ताकि बच्चा सभी छोटी चीजों को देख सके, पिछली सामग्री को याद कर सके।
विश्वविद्यालय में भविष्य के प्रवेश को ध्यान में रखते हुए, कार्यक्रम कम से कम समय में आवश्यक सामग्री को आत्मसात करने में मदद करता है और आगे के विकास को प्रोत्साहित करता है। कई माता-पिता अपनी संतान की प्रतिभा की खोज करने का सपना देखते हैं। प्रत्येक टुकड़ा उस दिशा में विकसित होता है जिसे वह चुनता है।
पांच से आठ साल के बच्चों में आत्म-नियंत्रण कौशल का निर्माण होता है। किसी भी प्रकार की गतिविधि उनके लिए उपयोगी होती है। लेकिन अपनी गलतियों को खोजना सीखना महत्वपूर्ण है। इसलिए आत्मसंयम की शिक्षा देना आवश्यक है।
अपने द्वारा की गई गलतियों को ढूंढ़ना उन लोगों को डराता है जो स्वयं के बारे में अनिश्चित हैं। उन्हें लगता है कि उन्होंने अपना होमवर्क गलत किया। "बुकवोग्राम" आत्म-नियंत्रण के कौशल को बनाने में मदद करता है।
सिफारिशों
यदि बच्चा खुद को नियंत्रित करने का प्रबंधन नहीं करता है, तो तकनीक नमूने के साथ तुलना करने का सुझाव देती है। न केवल गलत निर्णय मिलते हैं, बल्कि निष्कर्ष भी निकाले जाते हैं। फिर सीखने के परिणामों में सुधार होता है।
बच्चे अधिक काम नहीं करते हैं। कक्षाएं मनोरंजक तरीके से आयोजित की जाती हैं। "बुकवोग्रामा" को चार महीनों में एक सम, सुंदर अक्षर बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है। बच्चे अक्षरों, ध्वनियों, शब्दांशों को भ्रमित करना बंद कर देते हैं।
सफलता का आधार कक्षाओं की नियमितता है। अगले पाठ के बाद आत्मविश्वास विकसित होता है। मानक विधि की तुलना में आत्मसात तेज है। शिक्षक ध्यान दें कि "बुकवोग्रामा" के बाद, कई बच्चों के ग्रेड को बिना आँसू और दृश्य प्रयासों के केवल उच्च स्कोर से बदल दिया जाता है।
हालांकि, सकारात्मक प्रतिक्रियाओं के द्रव्यमान के बीच, नकारात्मक समीक्षाएं भी हैं। कुछ माताएँ विकास की निंदा करती हैं, क्योंकि उनका मानना है कि उन्होंने अपनी संतानों के साथ कम संवाद करना शुरू कर दिया है। त्वरित प्रणाली के अनुसार, बच्चा जल्दी से ज्ञान सीखता है, इसलिए उसे कम ध्यान देने की आवश्यकता होती है।
कुछ माता-पिता मानते हैं कि चार साल के बच्चों के लिए एक कार्यक्रम के बजाय एक खिलौना अधिक उपयुक्त है। प्रीस्कूलर जरूरत पड़ने पर पढ़ना और लिखना सीख जाएगा। इसलिए, अभिनव विकास की कोई आवश्यकता नहीं है।
यह उन शिक्षकों और अभिभावकों द्वारा कहा गया है जिन्होंने समूह और व्यक्तिगत पाठों में कार्यप्रणाली का परीक्षण नहीं किया है। दोनों राय बल्कि विवादास्पद हैं।
कक्षाओं में बच्चे की रुचि बढ़ाने के लिए, एक व्यक्तिगत स्थान तैयार करना आवश्यक है। बच्चों के लिए वहां अपनी रचनात्मक क्षमता का एहसास करना आसान होता है।
- प्लास्टिसिन और मिट्टी के लिए जगह प्रदान करना सुनिश्चित करें। तीन साल से कम उम्र के बच्चों के लिए, नमकीन आटा मूर्तिकला के लिए अधिक उपयुक्त है।
- बच्चों के कोने में मोज़ाइक, पहेलियाँ, कंस्ट्रक्टर, यानी खिलौने हैं जो मोटर कौशल विकसित करते हैं। हमें अनुप्रयोगों के लिए सामग्री और उपकरणों की आवश्यकता है।
- चोट के उच्च जोखिम के कारण छोटे बच्चों को इस गतिविधि के दौरान लावारिस नहीं छोड़ा जा सकता है।
- कक्षा में, आप मोटे पेंट के बिना नहीं कर सकते। उन्हें साबुन की छीलन और पानी के साथ स्टार्च और खाद्य रंगों को मिलाकर बनाया जा सकता है।
कक्षाओं के संचालन की विधि
सामग्री पूर्व-मुद्रित है। यदि बच्चे शिक्षक के पास हैं तो इलेक्ट्रॉनिक मैनुअल की सिफारिश नहीं की जाती है।
- कार्यों को क्रमिक रूप से व्यवस्थित किया जाता है। तीसरे अभ्यास से शुरू करने और फिर पहले पर वापस जाने का कोई मतलब नहीं है। यह केवल छोटों को भ्रमित करता है।
- परिणाम तभी स्पष्ट होंगे जब इच्छित क्रम को बनाए रखा जाएगा। प्रत्येक व्यायाम को आधे घंटे से अधिक नहीं दिया जाता है।
- आपको चीजों में जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए।यदि सामग्री पर्याप्त रूप से स्थिर नहीं है, तो इसे तीन या चार घंटे के बाद फिर से दोहराएं।
- नियमित पाठों से नया ज्ञान तेजी से अवशोषित होता है। समेकन के लिए अधिकतम पांच दिन है।
यदि सिफारिशों का पालन किया जाता है, तो परिणाम चार महीने के बाद ध्यान देने योग्य होते हैं। बच्चा एकाग्र होना सीखेगा। उनके भाषण की साक्षरता बढ़ेगी। बच्चे नए कार्यों को अधिक तेज़ी से सीखना शुरू कर देंगे।
विदेशी भाषा सीखना आसान हो गया है। छात्र संतुलन प्राप्त करता है, शांत हो जाता है। वह वयस्कों और साथियों का सम्मान करना सीखता है।
कार्यक्रम बच्चों को आत्मविश्वास, सामाजिकता, संगठन सिखाता है। केवल शिक्षक या माता-पिता ही "बुकवोग्राम" के विकास की क्षमता को उजागर करने में मदद करेंगे।
विशेष शिक्षा प्राप्त करना आवश्यक नहीं है। केवल अपनी संतान को नियंत्रित करना महत्वपूर्ण है, वह स्वयं अभ्यासों से निपटेगा।
अद्वितीय कार्यक्रम गुणन तालिका को आत्मसात करने, ठीक मोटर कौशल के विकास और सही सामाजिक व्यवहार के कौशल के निर्माण में तेजी लाने में मदद करता है।
वयस्कों को सलाह दी जाती है कि वे इसके नियमों की स्मृति को ताज़ा करने के लिए समय-समय पर निर्देशों को फिर से पढ़ें। माता-पिता यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि कार्यप्रणाली बच्चे के विकास में मदद करेगी।
