कई माता-पिता को इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि एक बच्चा अपनी उम्र के लिए पर्याप्त तेजी से नहीं पढ़ता है। प्रथम श्रेणी में, यह अभी भी अधिक समस्या उत्पन्न नहीं करता है। लेकिन भविष्य में, बच्चा स्कूल में बहुत पीछे रह सकता है। इसलिए, पढ़ने की तकनीक पर उसी क्षण से काम करना शुरू करना आवश्यक है जब आप ध्यान दें कि यह अपर्याप्त है। यह पता लगाया जा सकता है, उदाहरण के लिए, जाँच करते समय। प्रत्येक प्राथमिक विद्यालय का शिक्षक नियमित रूप से उनका संचालन करता है।
यह आवश्यक है
- - विभाजित वर्णमाला;
- - अक्षरों के साथ क्यूब्स;
- - इलेक्ट्रॉनिक पुस्तक;
- - जीभ जुड़वाँ का संग्रह:
- - कलात्मक जिमनास्टिक के लिए अभ्यास का एक संग्रह;
- - पाठ संपादकों वाला एक कंप्यूटर;
- - स्कूल फोरम या बच्चों के सोशल नेटवर्क पर पंजीकरण।
अनुदेश
चरण 1
पता करें कि आपका बच्चा वास्तव में कैसे पढ़ता है। आमतौर पर, पढ़ने की तकनीक इस बात से निर्धारित होती है कि वह कितनी जल्दी और स्पष्ट रूप से जोर से पढ़ता है। ऐसे बच्चे हैं जो पहली कक्षा में भी खुद को पढ़ते हैं और पूरी तरह से समझते हैं कि उन्होंने क्या पढ़ा है, लेकिन अगर उन्हें इसे जोर से करने के लिए कहा जाए तो संकोच और संकोच करते हैं। इसका पता लगाना काफी आसान है। अपने बच्चे को गद्यांश पढ़ने दें और पूछें कि उसने क्या समझा। ऐसे में आपको ज्यादा चिंता करने की जरूरत नहीं है और गेम की मदद से समस्या का समाधान हो जाता है। यदि आप शाम को अपने बच्चे के साथ परियों की कहानी पढ़ने के आदी हैं, तो भूमिकाएँ बदलें। अब उसे पाठक और तुम श्रोता हो।
चरण दो
अगर कोई बच्चा जोर से और खुद दोनों को अच्छी तरह से नहीं पढ़ता है, तो इसके कई कारण हो सकते हैं। शायद उन्हें यह समझ में नहीं आया कि अक्षरों को शब्दों में कैसे बनाया जाता है। शायद पढ़ने की प्रक्रिया ही उससे इतनी ऊर्जा छीन लेती है कि अब अर्थ समझने के लिए कुछ बचा ही नहीं है। इस मामले में, अक्षरों के साथ क्यूब्स, अक्षर काटने, "स्क्रैबल" जैसे खेल मदद करेंगे। लेकिन पहले, यह निर्धारित करें कि बच्चे ने कितनी अच्छी तरह से ध्वन्यात्मक सुनवाई विकसित की है, और क्या वह जानता है कि ध्वनि को अक्षर से कैसे अलग किया जाए।
चरण 3
अपने विद्यार्थी को कुछ अभ्यास करने के लिए आमंत्रित करें। एक ऐसा शब्द लिखें जिसे वह अच्छी तरह जानता हो। उन्हें यह गिनने के लिए कहें कि इसमें कितने अक्षर हैं। यह वह निश्चित रूप से आसानी से करेगा। फिर ध्वनियों को गिनने के लिए कहें। यदि यह समस्याग्रस्त है, तो समझाएं कि पत्र एक आइकन है, कि आइकन आवश्यक रूप से ध्वनि का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। यह पहचानने की पेशकश करें कि शब्द में कौन से स्वर और व्यंजन ध्वनियाँ हैं, किन ध्वनियों का उच्चारण धीरे से किया जाता है। समय-समय पर व्यायाम दोहराएं। यह सीधे पढ़ने की तकनीक से संबंधित नहीं है, बच्चा यह भी नहीं समझेगा कि आप उसके पढ़ने के तरीके से चिंतित हैं, और, तदनुसार, अटक नहीं जाएगा।
चरण 4
ध्वनि मॉडल से बहुत लाभ हो सकता है। उन्हें लिखना सीखने के लिए, एक बॉक्स में एक साधारण स्कूल नोटबुक और पेंसिल या महसूस-टिप पेन का एक सेट पर्याप्त है। स्वर और व्यंजन के लिए आप किस रंग का प्रयोग करेंगे, इस पर सहमत हों। जब बच्चा इसे जल्दी और बिना गलतियों के करना सीखता है, तो कार्य को जटिल करें। उदाहरण के लिए, नरम और कठोर व्यंजन, सिबिलेंट, सिबिलेंट आदि के लिए अलग-अलग रंग सुझाएं।
चरण 5
सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करता है। पढ़ने की तकनीक के लिए हल्का डिस्लेक्सिया भी महत्वपूर्ण हो सकता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा दो ध्वनियों को भ्रमित करता है, तो वह पढ़ते समय अनजाने में ठोकर खाएगा जब उसे उनमें से एक का उच्चारण करने की आवश्यकता होगी। स्पीच थेरेपिस्ट से सलाह लें। इस नुकसान से छुटकारा पाने में कई सत्र लग सकते हैं।
चरण 6
एक बच्चे के लिए बहुत धीरे-धीरे बोलना असामान्य नहीं है। आप भाषण की दर को थोड़ा बढ़ा सकते हैं। जीभ जुड़वाँ का प्रयोग करें। इस मामले में आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक भी मदद करेगा। अपने कफ वाले व्यक्ति को पूरी तरह से फिर से शिक्षित करने की उम्मीद न करें, यह प्रकृति को बदलने के लिए काम नहीं करेगा, लेकिन उसे शब्दों का उच्चारण थोड़ा तेज करना सिखाना काफी संभव है।
चरण 7
एक व्यक्ति किसी क्रिया को अधिक आसानी से आत्मसात कर लेता है जब उसे पता चलता है कि उसे इसकी आवश्यकता है या कम से कम उसमें रुचि है। व्यायाम पढ़ना आपके बच्चे को उबाऊ या उबाऊ लग सकता है। उसे समझना चाहिए कि उसे पढ़ने की जरूरत क्यों है। वह किताबों में दिलचस्पी नहीं दिखा सकता है।पहचानें कि आपका बच्चा किस चीज के बारे में भावुक है और उसे बताएं कि उसे किताबों से वह जानकारी मिल सकती है जिसकी उसे जरूरत है। उसी समय, कई आधुनिक बच्चों को सामान्य टाइपोग्राफिक पुस्तकों पर संदेह होता है, लेकिन वे इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकों को पसंद कर सकते हैं।
चरण 8
आपके कंप्यूटर पर शायद एक टेक्स्ट एडिटर है। अपने बच्चे को खेलने के लिए आमंत्रित करें। एक शब्द या वाक्यांश टाइप करें और पढ़ने की पेशकश करें। फिर भूमिकाएँ बदलें। बच्चे को कुछ टाइप करने दें, और आप ध्वनियों का सही उच्चारण करते हुए पढ़ें। सबसे पहले, वाक्यांश पूरी तरह से अर्थहीन हो सकता है, लेकिन शब्दों में आप निश्चित रूप से बड़ी संख्या में गलतियाँ पाएंगे। अपने छात्र को डांटें नहीं। वह बहुत जल्दी समझ जाएगा कि वह कुछ गलत कर रहा है। यह समझाया जा सकता है कि कार्यक्रम अक्सर गलत वर्तनी वाले शब्दों या उन पर जोर देता है जिन्हें वह नहीं जानता है। टेक्स्ट एडिटर को नए शब्द "सिखाना" भी उपयोगी होगा। लेकिन इसके लिए बच्चे को उन्हें सही ढंग से टाइप करना सीखना चाहिए, और तदनुसार, अच्छी तरह से पढ़ना चाहिए।
चरण 9
आधुनिक संचार तकनीकों का प्रयोग करें। कई माता-पिता इंटरनेट को एक हानिकारक गतिविधि मानते हैं जो छात्रों को उनकी पढ़ाई से विचलित कर सकती है। उनके उपयोगी होने के लिए, उन्हें सही ढंग से उपयोग करने की आवश्यकता है। सामाजिक नेटवर्क पढ़ने की तकनीक के विकास में भी मदद करेंगे। दरअसल, मंच पर संवाद करते समय, बच्चे को संदेश को पढ़ने, समझने और प्रतिक्रिया देने में सक्षम होने की आवश्यकता होती है, और यह अपने आप में उसे जल्दी से पढ़ने में सक्षम है। एक उपयुक्त संसाधन चुनें, अपने बच्चे को संचार के नियमों की व्याख्या करें, पंजीकरण करने में मदद करें और किसी नए उपयोगकर्ता को अप्राप्य न छोड़ें। पूछें कि उसने मंच या सोशल नेटवर्क पर क्या नया सीखा, जिसके साथ वह मिला। आप यह भी नोटिस नहीं करेंगे कि बच्चा कितनी जल्दी पढ़ना शुरू कर देता है।
