अक्सर प्राथमिक विद्यालय में बच्चे यह नहीं समझ पाते हैं कि उन्हें सीखने की आवश्यकता क्यों है, वे अंतिम लक्ष्य नहीं देखते हैं। वे अभी भी खेलना और अपना समय बर्बाद करना चाहते हैं। एक बच्चे को प्रभावित करने के कुछ तरीके हैं जो उसे बेहतर के लिए बदल देंगे।
विशिष्ट मामलों में, प्राथमिक विद्यालय के छात्र, पहली कक्षा के बाद, समझते हैं कि उन्हें अभी भी अध्ययन करना है। चूंकि वे पहले ही इस प्रक्रिया में शामिल हो चुके हैं, उन्हें एहसास होता है कि यह उनकी जिम्मेदारी का क्षेत्र है। माता-पिता के लिए एकमात्र कठिनाई विशिष्ट विषयों में उनकी पढ़ाई में उनकी मदद करना होगा।
सभी मामले व्यक्तिगत हैं। लेकिन ध्यान रहे कि अगर आपका बच्चा पहली कक्षा में कुछ नहीं करना चाहता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि दूसरी कक्षा में भी ऐसा ही होगा। जागरूकता हर किसी को अलग-अलग उम्र में आती है। कोई तीसरी कक्षा में, कोई पहली, सबसे अधिक बार लड़कियों से जिम्मेदारी लेता है।
अपने बच्चे को पढ़ने के लिए कैसे प्रेरित करें
आप पहले से तैयार वाक्यांश का उपयोग कर सकते हैं: सुनो, बेटा, मैंने तुम्हें डेढ़ घंटे पढ़ने के लिए राजी किया, और हम पंद्रह मिनट तक पढ़ते हैं। यदि आप तुरंत सहमत हो गए, तो पहले से ही पंद्रह घंटे, आप अपने व्यवसाय के बारे में जानेंगे।” यानी खुद को पढ़ने की प्रक्रिया की तुलना में पढ़ने के लिए अनुनय-विनय में अधिक समय लगता है।
इस मुहावरे को कहकर आप बच्चे के दिमाग में एक "क्लिक" कर सकते हैं, और इस बात की बहुत अधिक संभावना है कि छात्र समय के महत्व को समझ सके। समझें कि "समय प्रबंधन" न केवल एक वयस्क है, बल्कि एक बच्चा भी है। अगली बार जब आप उसे कुछ पढ़ने के लिए कहेंगे, तो वह ज्यादा समय नहीं बैठना चाहेगा, वह बस काम करेगा और खुद को मुक्त कर लेगा। उसे इसके बारे में एक आराम भरे माहौल में, एक कप चाय पर बताएं, असाइनमेंट के दौरान नहीं।
वह कहता है कि वह थक गया है, वह अब और नहीं ले सकता, वह नहीं चाहता
अपने बच्चे को यह बताने की कोशिश करें कि यह वास्तव में उसके लिए कठिन है, वह पढ़ना नहीं चाहता, और वह थक जाता है, लेकिन सभी बच्चे एक ही स्थिति में होते हैं। उसकी कक्षा के सभी लोग उसके विद्यालय में ऐसा ही अनुभव करते हैं। हर कोई घर आकर खेलना चाहता है या टीवी देखना चाहता है या बस लेटना चाहता है, लेकिन कोई भी अपना होमवर्क नहीं करना चाहता।
लेकिन हर कोई अपना होमवर्क करता है, प्राथमिक विद्यालय के अधिकांश छात्र थक जाते हैं, कई को अतिरिक्त मंडलियों, वर्गों में भाग लेना पड़ता है। जो उत्कृष्ट छात्र हैं, उन पर और भी अधिक बोझ पड़ता है, उन्हें और भी अधिक समय व्यतीत करना पड़ता है।
उसे बताओ कि तुम, और पिताजी, और दादा, और दादी इस तरह से चले गए हैं। इस तरह के शब्द किसी बिंदु पर मनो-भावनात्मक तनाव को दूर करते हैं, बच्चे को तुरंत पता चलता है कि यह एक "टीम गेम" है, और कोई रास्ता नहीं है। दूसरों के साथ अपना बहुत कुछ साझा करना किसी भी तरह छात्र की स्थिति को आसान बनाता है, यह एक मनोवैज्ञानिक तकनीक है जो वयस्कों के लिए भी काम करती है।
सुझाए गए तरीकों से अपने छात्र को प्रभावित करने का प्रयास करें। हर किसी के पास अलग-अलग अनुभव होते हैं, कुछ के लिए यह काम करेगा, कुछ के लिए यह काम नहीं करेगा, कुछ के लिए यह बिल्कुल जरूरी नहीं है। प्रभाव के विभिन्न तरीकों की तलाश करें, क्योंकि बच्चे की अपनी मां से बेहतर कोई नहीं जानता!
