एक बच्चे को वर्णमाला कैसे सिखाएं

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एक बच्चे को वर्णमाला कैसे सिखाएं
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वीडियो: बच्चों के लिए पत्र कैसे लिखें - पूर्वस्कूली के लिए एबीसी लेखन शिक्षण - बच्चों के लिए वर्णमाला 2024, मई
Anonim

पारंपरिक पठन-पाठन की शुरुआत अक्षरों के अध्ययन से होती है। लेकिन कई बच्चे इन समझ से बाहर के प्रतीकों को किसी भी तरह याद नहीं रख पाते हैं। परिणाम प्राप्त करने के लिए, खेल के रूप में कक्षाएं संचालित करना बेहतर है।

एक बच्चे को वर्णमाला कैसे सिखाएं
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अनुदेश

चरण 1

रंगीन कार्डबोर्ड से कुछ बड़े अक्षरों को काटें। यह बेहतर है कि ये स्वर या अक्षर बच्चे से स्वयं और उसके प्रियजनों से संबंधित हों। आमतौर पर बच्चा उन अक्षरों को आसानी से याद कर लेता है जिनसे उसका नाम और उसके रिश्तेदारों के नाम शुरू होते हैं। सभी कई रिश्तेदारों के नामों को तुरंत कवर करने की कोशिश न करें, शुरुआत के लिए 3-5 अक्षरों पर रुकना बेहतर होता है। आप इन पत्रों को एक प्रमुख स्थान पर लटका सकते हैं और समय-समय पर उन्हें अपने बच्चे को बुला सकते हैं। या आप एक फोटो एलबम बना सकते हैं, जिसमें एक रिश्तेदार की तस्वीर होगी, और उसके बगल में - "उसका" पत्र। बच्चे के साथ, प्रियजनों की तस्वीरें देखें, उनके नामों का उच्चारण करें और चित्र के बगल में स्थित रंगीन "प्रतीकों" पर ध्यान दें। जब बच्चा 3-5 अक्षर सीखता है, तो फोटो एलबम को नई तस्वीरों और चमकीले अक्षरों से भरा जा सकता है।

चरण दो

प्लास्टिसिन या नमक के आटे से मूर्तिकला पत्र। यह पाठ आपको न केवल रुचि के साथ समय बिताने की अनुमति देता है, बल्कि बच्चे के ठीक मोटर कौशल को भी पूरी तरह से विकसित करता है।

चरण 3

अपने बच्चे को जल्दी से वर्णमाला सीखने में मदद करने के लिए, आप उसके साथ निम्नलिखित खेल खेल सकते हैं। इस या उस अक्षर को अपने शरीर से चित्रित करें, उदाहरण के लिए, सीधे खड़े हों और अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं। यह आंकड़ा टी अक्षर जैसा होगा। बच्चे को इसका अनुमान लगाना चाहिए और आपके पीछे दोहराना चाहिए। फिर आप भूमिकाएँ बदल सकते हैं।

चरण 4

अक्षर बनाने के लिए काउंटिंग स्टिक, तार, रस्सी या धागे का प्रयोग करें। अपने बच्चे को कागज पर टूटे हुए पत्र लिखने के लिए आमंत्रित करें, अर्थात। जिनमें एक या दूसरा तत्व नहीं खींचा गया है।

चरण 5

अपना खुद का लेटर लर्निंग गेम भी बनाएं। और याद रखें, जब कई प्रकार की मेमोरी शामिल होती है तो एक बच्चा बेहतर जानकारी रखता है। इसलिए, दृश्य सामग्री और ध्वनि का उपयोग करके कक्षाएं गति में होनी चाहिए।

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