रीटेलिंग पढ़ाना एक बच्चे के साथ एक वयस्क का संयुक्त कार्य है। बच्चों को पाठ पर काम करने, याद रखने के तरीके सिखाने के साथ-साथ अपने विचारों को तैयार करने के लिए एल्गोरिथम दिखाया जाना चाहिए। सरल से जटिल की ओर बढ़ें, धीरे-धीरे अपनी मदद कम से कम करें, धैर्य और दयालु बनें, और आप अपने बच्चे को फिर से बोलना सिखाएंगे।
अनुदेश
चरण 1
सरल, बच्चों के अनुकूल पाठ पढ़कर शुरुआत करें। प्रीस्कूलर और छोटे छात्र एक परी कथा या एक छोटी साहित्यिक कृति की पेशकश करना बेहतर समझते हैं। अगर आपका बच्चा पढ़ सकता है, तो उसे जोर से पढ़ने के लिए कहें। बड़े बच्चे कहानियों या शैक्षिक ग्रंथों का उपयोग कर सकते हैं।
चरण दो
पाठ को भागों में विभाजित करें - पैराग्राफ या अर्थ द्वारा। अपने बच्चे से हर पैसेज के लिए एक बार में एक सवाल पूछें। उसे स्वयं उत्तर तैयार करने का अवसर देने का प्रयास करें, लेकिन यदि वह नहीं कर सकता है, तो मदद करें।
चरण 3
अपने बच्चे को सवालों के जवाब देने में मदद करना, उसके साथ मुख्य शब्द या शब्दार्थ वाक्यांश देखें। उनका उपयोग करते हुए, लिखित रूप में पाठ की रूपरेखा बनाएं या उन्हें पैराग्राफ में पेंसिल में हाइलाइट करें। आउटलाइन में बड़े वाक्य न लिखें, प्रत्येक पैराग्राफ के लिए 2-3 शब्दों का प्रयोग करें।
चरण 4
संदर्भ शब्दों को देखते हुए अपने बच्चे को पाठ को फिर से बताने के लिए कहें। इसे संक्षिप्त और मोनोसिलेबिक रीटेलिंग होने दें, अधिक मांग न करें। फिर तुलना करने के लिए एक साथ स्टडी पीस पर वापस जाएं।
चरण 5
जब आप पाठ के माध्यम से दूसरी बार काम करते हैं, तो अपने बच्चे को ऐसे ज्वलंत उदाहरण दिखाएं जो रूपरेखा में प्रत्येक बिंदु के साथ हों। अभिव्यंजक परिभाषाएँ, चित्र, रूपक, एक शब्द में, वह सब कुछ जो उसे बिंदुओं के अर्थ और अनुक्रम को याद रखने में मदद करेगा। यह प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों और सही दिमागी सोच वाले किसी भी व्यक्ति के लिए विशेष रूप से उपयोगी है। अपने बच्चे को दूसरी रीटेलिंग करने के लिए कहें, और अधिक विस्तार से। विस्तारित वाक्यों को बनाने का सुझाव दें।
चरण 6
मामूली विवरण, बेहतर समझ और याद रखने को स्पष्ट करने के लिए तीसरी बार पाठ पर काम करें। फिर अपने बच्चे को खुद इसे फिर से सुनाने के लिए आमंत्रित करें। 3-5 दिनों के लिए कई पाठ एक साथ काम करें, इस दौरान बच्चा उनके साथ स्वतंत्र कार्य का कौशल हासिल करेगा।